一、辦理目標:
(一)以跨領域美感教育與社會情緒學習(SEL)為核心,透過
理論梳理與戲劇實作,引導教師覺察自身情緒、理解衝突
情境,並透過共創與反思歷程,深化對SEL核心能力的理
解與應用。
(二)藉由高雄酷凌團的實務帶領及參與教師共學討論,促進教
師將SEL理念融入跨領域美感教育之教學設計與課堂實踐。
(三)強化教師專業社群連結,累積區域教學實踐的經驗與能量。
二、辦理內容:
(一)活動時間:115年4月11日(星期六)9:30至15:30(報到
時間9:10至9:30)。
(二)活動地點:高雄市立鳳山國民中學 樂群堂-微光小島(
高雄市鳳山區中山東路227號)。
(三)參加對象:
1、跨領域美感教育卓越領航計畫南區域合作學校教師,請合作學校鼓勵教師參加,並准予公(差)假及課務排代。
2、其他高中學科教師、國中、國小藝術領域暨其他學習領
域教師,欲認識社會情緒學習概念及其教學應用之教師,
以及對美感教育有興趣之師培生、大學生暨教育部各美
感教育子計畫人員,請各校鼓勵參加,並准予公(差)假
及課務排代。
(四)報名方式:
1、採線上報名,即日起至3月30日(星期一)止。
2、報名連結:https://forms.gle/m7XWFXPcFWcX59CVA 。
三、檢附活動議程1份,倘有未盡事宜,請洽本案聯絡單位「跨
領域美感教育卓越領航計畫」專任助理陳小姐(電話:02-
77496992)。