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公告 陳彥文 - 學務處公告 | 2021-07-22 | 點閱數: 266
一、依據臺南市110年度高級中等以下學校推動兒童權利公約實施計畫辦理。 二、為實踐CRC一般性原則於學校教育並增進本市學校行政人員、教職員(包含代理代課教師)及教保員對於CRC之專業知能,以促進學校重視校園兒童人權環境,辦理旨揭研習課程。 三、旨揭研習相關訊息: (一)研習時間:110年7月28日起至8月15日。 (二)研習辦理形式:請至少擇一研習參加。 1、線上非同步:登錄愛課網進行線上非同步課程研習。 2、實體研習:110年8月17、18日麻豆國中會議室。(將視疫情調整研習日,擇日公告報名方式) (三)參加對象:本市教職員工、教保員、助理教保員。 (四)課程內容:認識CRC... 觀看完整文章
活動 胡家豪 - 教務處公告 | 2021-07-22 | 點閱數: 223
臺南FUN暑假玩科技營隊 麻豆科技中心八月份課程一覽表 #活動不收取任何費用!!               #唯因應疫情,前兩週課程為線上課程,後兩週課程為實體課程。 PS1:如為實體課程,須至麻豆科技中心(麻豆國中內)上課。報名時請詳加考慮。 PS2:如實體課程受疫情影響無法進行,參加8/17(二)、8/24(二)到校課程的同學,將改採線上進行。M21、M23生活科技的實作部分之材料將採郵寄方式送抵學員手中。其餘程式相關課程M17、M18、M19、M20、M22、M24則採用線上模擬方式進行... 觀看完整文章
活動 管理員 - 教務處公告 | 2021-07-22 | 點閱數: 53
說明: 一、APCS「大學程式設計先修檢測」(Advanced Placement Computer Science,APCS)主要為檢測考生程式設計的能力,讓具備程式設計能力之高中職學生,有個具公信力的檢測學習成果,並提供做為大學優秀選才的參考依據。 二、本課程由本校資工系教授授課指導,為暑期密集授課,分為零基礎入門班與實戰進階班,辦理時間為: (一)零基礎入門班:110年8月9日至8月12日,上午10:00-12:30;下午13:30-16:00 (共7堂/17.5小時)。 (二)實戰進階班:110年8月16日至8月19日,上午10:00-12:30;下午13:30-16:00 (... 觀看完整文章
公告 楊清美 - 人事室公告 | 2021-07-22 | 點閱數: 61
一、依據「臺南市政府教育局調用教師處理原則」辦理。 二、應徴資格: (一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 (二)實際擔任教學工作3年以上。 (三)近3年內成績考核均為四條一款(甲等)。 三、調用時間:以公假方式全時調用本局,調用1年(自110年8月1日至111年7月31日止)。 四、工作地點:本局課程發展科(永華市政中心) 五、工作項目:課程發展科相關業務。 六、報名方式:有意者請填具附件之報名表,完成核章後掃描成PDF檔,於110年7月27日(星期二)17時30分前逕以電子檔(含EXCEL檔及PDF檔)郵寄至承辦人林煜峰efeng3641... 觀看完整文章
活動 曾渝晴 - 輔導室公告 | 2021-07-22 | 點閱數: 23
說明: 一、「Fun暑假 宅在家」系列影片抽獎活動,延續熱度推出第2集「育兒神隊友養成班-不當家中邊緣人」,這次邀請到各行各業家庭分享家中成員如何分攤家務及育兒,以簡單易懂方式,傳遞家務分工重要性。 二、自即日起至7月29日(星期四)中午12點前,到「臺南市家庭教育中心FB粉絲專頁」分享指定貼文,並在下方留言指定內容,即可參加抽獎活動。 三、活動辦法請詳見臺南市家庭教育中心FB粉絲專頁:https://www.facebook.com/tainanfamily/ 四、YouTube網址:https://youtu.be/vnQG0BWzFAg
研習 吳瑩柔 - 學務處公告 | 2021-07-21 | 點閱數: 23
一、依據社團法人中華民國關懷生命協會110年7月14日生字第1100714001號函辦理。 二、旨揭場次活動為該會與臺中市動物保護防疫處共同舉辦,日期為110年8月5日,活動配合防疫採線上舉辦,報名後將於活動前一週內提供課程網址。報名網址:https://neti.cc/qXO9yGB。 三、檢附活動簡章1份,如有疑義請逕洽陳立珊小姐,電話:02-25420959。
研習 管理員 - 教務處公告 | 2021-07-20 | 點閱數: 55
  說明: 一、配合本市110年度「數位學習教師增能工作坊計畫」,推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平臺特色。 二、參加對象: (一)110學年度策略聯盟第13工作圈,請薦派老師1人參加。 (二)本市對數位學習有興趣的老師皆可報名參加。 三、研習相關訊息: (一)數位學習工作坊(一):110年7月21日(星期三)上午9時至12時,研習代碼:251938。 (二)數位學習工作坊(二):110年7月21日(星期三)下午13時至16時,研習代碼:253699。 (三)講師:臺中市豐原區翁子國民小學楊宗榮主任。 四、報名方式:即日起逕... 觀看完整文章
研習 管理員 - 教務處公告 | 2021-07-20 | 點閱數: 67
說明: 一、本次課程為線上影音直播課程,同步直播講師教學實況。 二、課程講座:                                                  ASM Pacific Technology 吳嘉玲 講座 三、資安新知科技研習課程-「資安鑑識課程-系列Ⅰ初級課程:資安斜槓人生的網站資安起手式」課程內容如附件。 ... 觀看完整文章
研習 管理員 - 教務處公告 | 2021-07-20 | 點閱數: 73
說明: 一、依據中華民國110年3月31日南市教專字第1100328267號函辦理。 二、配合本市110年度「數位學習教師增能工作坊計畫」,推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平臺特色。 三、參加對象:本市對數位學習有興趣的老師均可報名參加。 四、研習相關訊息: (一)上午場: 1、時間:110年8月5日(四)上午9:00~12:00。 2、研習名稱:數位學習工作坊(一)科技輔助自主學習概論 ,研習代碼為253421。 (二)下午場: 1、時間:110年8月5日(四)下午13:00~16:00。 2、研習名稱:數位學習工作坊(二)數位學習平台應用... 觀看完整文章
研習 吳瑩柔 - 學務處公告 | 2021-07-20 | 點閱數: 66
一、依據教育部國民及學前教育署110年7月15日臺教國署學字第1100088460號函辦理。 二、旨揭工作坊提供公務人員終身學習時數、教師研習時數、護理師/護士繼續教育積分。 三、參與對象為國中(小)學校校長或行政主管、學校護理人員、健體領域老師、班上有慢性疾病學童之導師或家長等人員。  四、旨揭活動採網路線上報名,辦理時間及報名網址如下,議程安排詳如附件:   (一)彰化縣─時間:110年7月20日(星期二);報名截止:110年7月19日中午12點;地點:線上會議,將於活動開始前以mail方式提供會議連結;報名網址:https://reurl.cc/pg8z7b。... 觀看完整文章
公告 高子珊 - 教務處公告 | 2021-07-20 | 點閱數: 188
教育局將於110年7/29-7/30(星期四-五)進行審核轉出入、中輟復學、重大資料變更、調班、特殊生折抵,學校學籍系統將暫停所有作業。 故110年7月23日(星期五)下午4時後,停止辦理學生轉出作業。     110年7月28日(星期三)下午4時後,停止辦理學生轉入作業。 提醒若有辦理轉出學生之家長於7月28日前至轉入學校完成轉入手續。   110年8月2日(星期一)完成學期變更後,始可辦理轉出、轉入及相關學籍異動。  
活動 陳少軍 - 學務處公告 | 2021-07-19 | 點閱數: 128
一、依據本府警察局110年7月14日南市警少字第1100360110號函辦理。 二、電競運動是政府明日產業發展之一項重要工作,為協助國中、高中(職)喜好電競學生建立良好的交流管道及跨領域學習能力,破除少年沉迷電玩世界之刻板印象,並結合犯罪預防宣導,特擴大辦理本次活動。 三、比賽分組、遊戲名稱及隊伍數限制: (一)國中組:傳說對決、至多16隊(額滿不再受理報名)。 (二)高中(職)組:傳說對決、至多16隊(額滿不再受理報名)。 四、報名資訊: (一)時間:即日起至110年(以下同)7月24日中午12時止。 (二)方式:一律採網路報名方式(網址:https://forms.gle/f... 觀看完整文章
黃喬俊 - 總務處公告 | 2021-07-16 | 點閱數: 40
颱風季或汛期前,請民眾落實防災各項準備,落實自主防災準備。並請善加利用實體賣場及網路平臺設置之「防颱專區」或「防災專區」。
研習 吳瑩柔 - 學務處公告 | 2021-07-16 | 點閱數: 61
一、 依據教育部110年7月13日臺教資(六)字第1100092978號書函辦理。 二、為培育氣候變遷人才及因應氣候變遷議題最新趨勢,特邀請中小學老師旨揭講習,以瞭解關鍵議題現況與最新資訊,並透過探究精神,將碳中和與氣候變遷政策等相關議題融入課程設計,俾學生瞭解最新現況與國際接軌。 三、活動相關說明如下: (一)會議日期:110年8月3日(星期二)上午9時至下午5時。 (二)會議地點:以線上方式進行,使用Webex線上會議系統。 (三)報名表單:https://forms.gle/XwDNeVkobrmg3aE57。 (四)活動人數:正取60位,額滿為止(正取者將... 觀看完整文章
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