說明： 一、本局 105 年 5 月 25 日 88332 公告諒達。 二、旨揭活動實施期程為 105 年 8 月 10 日至 25 日。 三、參加對象：本市中小學教師及學生，以校為單位。每梯次上限 40 人，共 5 梯         次，計 200 人參加，每梯補助車資 3600 元及門票費用，餐費及保險須自費自         行辦理。 四、報名方式：報名資料請傳真 06-7864641 ，詹明偉主任收。 五、本案聯絡人：雙春國小詹明偉主任，聯絡電... 觀看完整文章

一、本局 105 年 6 月 8 日資訊中心公告系統編號第 89182 號公告諒達。 二、競賽主題：分為「能源創意玩具競賽活動組」及「能源創意教具展示活動組」。 三、參賽對象：  (一)能源創意玩具競賽活動組 1 、本市各國高中學校學生均可報名參加。 2 、分「高中組」及「國中組」兩組。 3 、每件作品以 5 位參賽學生為限及 2 位指導老師，且每隊限參加 1 件，超出部分不予評審。 (二)能源創意教具展示活動組 1 、本市各級學校教師均可報名參加。 2 、每件作品以 2 位老師參賽為限，每隊限參加 1 件，超出部分不予評審。 四、收件日期：於 105 年 8 月 31 日前將報名... 觀看完整文章

說明： 壹、依據：本局第二官方語言政策指標辦理。 貳、目的：教育局與國立成功大學外語中心合作，規劃相關提升英語教師全英語授課專業知能，期使英語教師都能夠於培訓後，習得並練習全英語授課之技能，運用於實際課堂中，提升學生英語學習之成效。 參、參加對象：   一、臺南市國中小編制內英語教師及 3 個月以上英語代理教師。   二、以未參與本局與各大學合辦之全英語教學研習之英語教師為優先。 辦理方式：   一、課程時間表   (一)國小英語教師(研習代號: 189179} ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 105 年 8 月 2 日師大數學字第 1051018732 號函辦理。 二、自 101 學年度起每學年度開放全國各國中小及輔導團為單位開辦「數學亮點基地計畫」， 104 學年度已達 121 所亮點基地學校。 三、經評選通過之各亮點基地學校，得申請上、下學期各 3 至 5 次工作坊，所需講座鐘點費及差旅費由中央輔導群支付。 四、本案申請期程為即日起至 105 年 9 月 1 日(星期四)12 時 00 分前，有意申請之學校及輔導團，請填妥附件資料，逕寄中央團信箱： aaa57631225@gmail.com ，以利安排相關事宜。  

說明： 一、畫家吳盈著老師是在地土生土長的新營人，小時候就嶄露畫畫興趣與天份；民國 64 年進入美術班就讀前，便以油畫「窗前靜物」入選第 30 屆省美展，四年後更奪得第 34 屆省美展油畫類市長獎。因此他退休後回到故鄉新營，陸續發表黑白系列、拱系列的銳意新創作，令人印象深刻。其中以人為主題的黑白系列，簡化中間層次，在明度色調中表現人的形體；拱系列以拱門形式的構圖，分配出圖、框，讓圖框和繪畫並立，其畫作構圖嚴謹，色調沉穩，展現出新古典意味的風格。 二、這次展出油畫創作 39 件，巧妙的應用油彩厚疊、薄彩、筆觸、平塗、透明的特性，探索人間細膩的日常美感，邀請大家一起前來欣賞吳盈著圖框與繪畫美麗相遇的故事。

說明： 一、研習時間： 105 年 8 月 9 日 9:00~16:30 。 二、研習地點：臺南市立大成國民中學中正大樓地下室。 三、請至臺南市教育網學習護照線上報名（研習代號： 189247 ） 四、攜帶資料：研習時請攜帶備課用課本。 五、若有相關問題，請逕洽大成國中教務處 2630011 （ 206 、 207 、 208 ）  

說明： 一、依據教育部補助辦理中小學教師專業發展評鑑實施要點辦理。 二、旨揭研習為初階評鑑人員實體研習課程，共計 5 場次，每場次 80 人，請教師先至教育部輕量化中小學教師專業發展線上課程學習平台（ http://olc2.moe.gov.tw ）完成 6 小時線上課程始得於精緻教師專業發展評鑑網站（ http://atepd.moe.gov.tw/）報名初階評鑑課程。 三、報名路徑：登入精緻教師專業發展評鑑網、點選「研習活動」、點選「人才培育」、選擇「評鑑人才初階課程」、搜尋場次（請以關鍵字方式搜尋）、完成報名。 四、請本市所屬學校務必轉知校內新進教師與初任教師旨揭研習活動，鼓勵教師參與教師專業發展... 觀看完整文章

相關內容請參閱附件。

1.相關申請辦法詳見附件 2.本校申請期限至 8/31 止

說明： 一、依    據：餐飲管理科教學研究會會議結果辦理。 二、目    的：增進教師專業技能，提升教學品質。 三、辦理日期： 105 年 8 月 5 日（星期五） 08:00-17:00 。 四、研習地點：南英商工(餐管大樓六樓中餐三教室)。 五、報名方式：請於 105 年 8 月 1 日(星期一)前，至「全國教師在職進修資訊網」報名，或將報名表件以電子郵件傳送，或傳真至本校教務處承辦人曾素湄老師(信箱:smtseng@mail.nyvs.tn.edu.tw ，傳真電話: 06-2143414) 六、活動計畫詳如附件一。  

相關申請文件請見附件

說明： 一、本局於 105 年 7 月 20 日公告編號 90794 諒達。 二、各學習領域暨議題輔導團兼任輔導員需求名額請參見甄選簡章。 三、報名方式與時間 (一)報名表及相關表件以公文交換或掛號郵寄至教育局課程發展科。 (二)時間：自即日起至 105 年 8 月 5 日（星期五）止。(以郵戳為憑) (三)掛號郵寄地點：臺南市安平區永華路二段 6 號 7 樓（臺南市政府教育局課程發展科蘇芳儀教師收）。 (四)每人限報名一個學習領域，不得跨領域報名。 (五)符合報名資格之教師請填妥報名表(如簡章之附件)。 四、請貴校協助轉知所屬教師本資訊。

1.申請期限：第一（上）學期：每年 9 月 10 日至 10 月 10 日。第二（下）學期：每年 2 月 10 日至 3 月 10 日。 2.申請相關辦法詳見附件

說明： 一、依據財團法人吳三連臺灣史料基金會 105 年 7 月 20 日史料字第 20160708 號函辦理。 二、活動相關資訊如附件或逕上旨揭基金會網站 http://www.twcenter.org.tw 查詢。  

說明： 一、依本校均質化計畫辦理。 二、研習時間謹訂於 105 年 8 月 12 日(星期五)上午 9:00 於本校自造教室(藝能館 1 樓)辦理，敬邀貴校校長、科技領域教師及有興趣教師參加。 三、研習內容詳如附件。 四、報名方式：請至全國教師在職進修網報名，研習代碼： 2037236 。 五、本活動聯絡人：國立臺南二中 FabLab 蔡耀庭專任助理聯絡電話 06-2514526 轉 212 。  

說明： 一、 105 學年度本校與曾文家商、黎明中學、北門農工、曾文農工、港明中學、陽明工商、瀛海中學等 8 校合作辦理教育部高中職均質化「臺南三區-樂教悅學適性育才」計畫，由本校擔任總召集學校。 二、課程主題：「生涯探索講座」。 三、辦理日期： 105 年 8 月 4 日(星期四)、 8 月 10 日(星期三)。 四、研習地點：國立北門高級中學行政大樓五樓會議室（臺南市佳里區六安里 269 號）。 五、報名方式請至全國教師在職進修資訊網登錄報名。 六、貴校倘有附設國中部，惠請轉知國中部教師踴躍參與。 七、有關研習課程相關事宜請洽本校輔導處郭慧雯主任及佘茜茜小姐（連絡電話 06-7222150 轉 270 及 272 ）。... 觀看完整文章

一、本案業於 105 年 7 月 15 日南市教社字第 1050745458 號函諒達。 二、旨揭研習對象包含：各國民中小學補校、成人基本教育暨外籍配偶專班及外籍配偶語言學習班實際參與教學教師；家庭教育、新移民學習中心人員、本市教師（含現職及退休教師）對成人及新住民教育有興趣者。 三、研習時間及地點： 105 年 8 月 24 日(三)於安定國小視聽教室。 四、報名時間及方式：即日起至 8 月 19 日(五)止，請至本市學習護照網路報名(研習代號： 189067)或終身學習入口網(課程代碼： 1050824) 。 五、課程內容：成人暨新住民教育的教學策略－成人與新住民教學的實務與分享（安佃國小吳政芳教師... 觀看完整文章

說明： 一、為讓世人認識?吧哖事件、體會先人守護家園捍衛台灣這塊土地的精神，本局特規劃辦理「?吧哖紀念專題講座」，邀請臺南大學台灣文化研究所戴文鋒所長、臺南大學臺灣文化研究所張雅琇老師、暨南大歷史學系邱正略助理教授帶來相關主題分享，歡迎轉知所屬踴躍報名參加(課程表詳如報名簡章)。 二、活動時間： 8 月 13 日(六)上午 8 時 40 分至下午 5 時 10 分(報到時間：上午 8:10-8:30)。 三、地點：玉井區公所 2 樓禮堂(臺南市玉井區中正路 27 號)。 四、參加對象：相關科系之學生、相關領域之工作人員、教師、文化志工、對地方文化有興趣之民眾，名額有限，額滿為止。 五、報名方式：一律採用網路報名，報名... 觀看完整文章

臺南市立麻豆國民中學 105 學年專任輔導代理教師甄選榜單 正取一名：潘儒瑩 備取二名：備取第一名林萱屏，備取第二名周臻艷

一、招募對象：本市所屬國中小合格教師。 二、招募資格，具備下列條件之一者，歡迎報名: (一)本土語言教學年資三年以上。 (二)直轄市、縣(市)國民教育輔導團本土語言組服務三年以上。 (三)取得閩南語、客家語語言能力認證中高級以上資格，且具備本土語言教學、 研究等具體績效人員，經教育部國教署審查通過。 (四)取得一百零二年以前之原住民族語言能力資格或一百零三年以後通過原住民族語高級以上考試，具備本土語言教學、研究等具體績效人員，且經教育部國教署審查通過。 三、工作項目： （一）協助本市本土語言推動委員會之運作，推動直轄市及縣(市)本土語言課程發展、... 觀看完整文章