一、為培養學校智慧型機器人科技人才，提供臺灣國、高中學生學習機器人的管道，透過機器人體驗、教學丶競賽的過程，寓教於樂，更提供學生提升自我科技技術能力的機會，增加自身的競爭力，特辦理機器人夏令營，敬請轉知並鼓勵同學踴躍參加。 二、本活動報名自即日起至額滿為止，詳細內容與報名訊息，請連結至本系綱站(https://www.me.ntnu.edu.tw/)競賽活動中查詢。 三、敬請貴校協助公告本夏令營辦法（如附件）。 四、如有疑問，請逕洽本校機電工程學系楊智翔先生，電話：(02)77493503 ，電子信箱： sean98789@ntnu.edu.tw 。  

一、財團法人金屬工業研究發展中心執行科技部南部科學園區管理局委託之「南科向下扎根新創人才培育委託專業服務案」，為鼓勵高中職及國中學生踴躍投入 FRC 智慧機器人競賽培訓，協助高中職學校團隊籌組新隊伍，推廣並招募 FRC 智慧機器人競賽新生，爰辦理旨揭活動，希冀鼓勵學生參與。 二、旨揭活動相關資訊如後： 活動時間： 110 年 5 月 30 日；上午 9 時 30 分至下午 3 時 30 分 活動地點：國立南科國際實驗高級中學國際會議廳 三、本案聯絡人：邱祺瑾小姐；聯絡電話： 06-5058017 ，分機 4023 。 四、隨函檢附活動資料： 附件一：南科 FRC 2021 新生招募指導活動議程。 附件二：南科機器人年度活動... 觀看完整文章

一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號文及 109 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習相關訊息： (一)研習名稱：超低門檻的 AI 使用體驗 (二)研習日期： 110 年 6 月 10 日（星期四） 8 ： 30～11 ： 30 (三)研習代碼： 252786 (四)研習地點：臺南市和順國中電腦教室（臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號） 三、研習對象： (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)台南市安南區、安平區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。 (三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。 四... 觀看完整文章

一、本競賽主題為綠色科技，希望能提供未來解決能源與環境保護議題相關的創新發明與設計。同時，為提升產學合作與創新研究之風氣，並鼓勵優秀人才積極投入創新研發工作，歡迎產學研先進及各級學校師生踴躍報名參加。 二、競賽時間為 110 年 7 月 6 日(二) ~ 7 月 7 日(三)，競賽地點為國立高雄科技大學第一校區體育館(811 高雄市楠梓區卓越路 2 號/學生活動中心 2 樓)。 三、競賽報名截止時間為 110 年 5 月 31 日(一)，詳細訊息請參閱競賽海報及 2021 年第三屆綠點子國際發明暨設計競賽官網，網址： http://www.greenidea.asia/。  

一、依據「2021 亞洲智慧型機器人大賽辦法」辦理。 二、競賽資訊如下 (一)競賽日期： 110 年 5 月 29 日(星期六)。 (二)競賽地點：本校淡水校區(新北市淡水區濱海路三段 150 號)。 (三)報名日期：即日起至 110 年 5 月 7 日止。 (四)報名方式：線上報名 https://reurl.cc/E2Wln1 。 (五)競賽資訊： https://reurl.cc/bzWjAM 。 (六)聯絡資訊： Email:fshuyou@gmail.com 。 TEL ：(02)2805-2088 分機 5144 。  

  一、 21 世紀，人類正式跨入腦礦加速開發的時代，創業者動作一定要快，只有不斷加速創新，才是立於不敗的不二法門！為了讓潛藏於校園中未來的設計神人們在此一潮流中小試身手，脫穎而出者更能為自己在職場求職或甄試升學中佔有先機。因此，在大中華圈 SOLIDWORKS 總代理實威國際股份有限公司授權與贊助下，南台科技大學延續自 2015 年起舉辦 SOLIDWORKS 設計神人競賽的精神，再次舉辦 2021 SOLIDWORKS 設計神人競賽，搭起一個爭奪頭角崢嶸的平台，以競賽方式發掘校園內「運用 SOLIDWORKS 將創意點子轉變成創新商品」的未來設計神人。 二、活動詳細資料請參酌隨公函寄送之競賽資料... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 24 日臺教國署國字第 1090094770 號函辦理及臺南市教育局 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號函辦理新化自造教育及科技中心研習活動。 二、全國婦女國是會議「環境、能源與科技」提到女性參與科技及經驗遠不及男性，因此本中心針對女性議題，在設計上邀請女性針對女性化妝品的收納與使用習慣，開發具有實用性與便利性的產品。產品結合了時下流行的 LED 燈化妝鏡與收納用的化妝盒，融合本中心的木作特色而完成女性科技議題-LED 化妝鏡盒。 三、研習課程如下: (一)研習時間:5/27(四)上午 8:30-11:30 (二)研習地點:新化科技中心創... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 24 日臺教國署國字第 1090094770 號函辦理及臺南市教育局 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、課程目標為熟悉 Ai 人工智慧背後運作之原理，利用監督式與非監督式學習的實作進行比較，並提供能輔助教師人工智慧相關課程模組，推廣利用不插電的方式來模擬電腦背後的運算思維，課程希望能建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化爲教學現場可立即實施的工作坊營造。落實 12 年國教領綱內涵，銜接國中小資訊課程，邀請模組開發與資訊課程具實際教學經驗之講師，將課程融入遊戲式教學，探索領域課綱互動共好... 觀看完整文章

一、依據臺南市 110 年度國民中小學手擲機創作設計競賽實施辦法辦理。 二、旨揭研習計畫訊息如下： (一)主辦單位：臺南市政府教育局 (二)承辦單位：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市立和順國中） (三)協辦單位：國立成功大學先進動力系統研究中心、未來教育研究發展中心 (四)研習時間： 110 年 4 月 22 日 （星期四） 9 : 0 0   1 2 : 0 0 ，課程代碼： 250098 。 (五)研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號）  (六)研習對象：本市公私立國中教師共 24 人。如學校有意願指導學生參加 110 年度國民中小學... 觀看完整文章

一、依據本市 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習場次、日期、地點及參加對象： 研習 日期 時間 名稱 地點 研習 代號 參加對象 110.05.13 09:00-12:50 木工修邊機的運用-直立式曲面面紙盒研習 新化國中 ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 24 日臺教國署國字第 1090094770 號函辦理及臺南市教育局 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、課程資訊詳見附件，於全國教師在職進修網報名，時間皆周四上午 9:00 - 12:00 ，亦可直接搜尋[南新科技中心] (一)3080028/Python 讀書會之人體感應交通號誌燈/5 月 6 日 (二)3080032/Python 讀書會之 pico 遊戲開發小工廠/6 月 10 日 (三)3080034/金工琺瑯銀戒製作/6 月 24 日 三、活動地點:臺南市立南新國民中學專科大樓二樓科技中心，因本... 觀看完整文章

一、為提升大眾對我國太空計畫的認識與瞭解，同時透過大家的腦力激盪，將台灣的太空計畫帶入全新的應用領域，財團法人國家實驗研究院國家太空中心，與國立自然科學博物館聯合辦理「2021 台灣太空黑客松-創意發想大賽」。 二、活動初賽於 2021 年 5 月 3 日(週一)12:00 前，上傳各隊之簡報檔案進行書面審查。通過進入決賽之隊伍，於 2021 年 6 月 5 日(週六)，在國立自然科學博物館進行決賽，首獎獎金 5 萬元。 三、活動詳細內容公佈於財團法人國家實驗研究院國家太空中心官網(https://www.nspo.narl.org.tw/activity/tsh2021/)。

一、依據臺南市教育局 109 年 09 月 04 日南市教課(一)字第 1091075160 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習資訊：「導電漆應用－雙棟房屋燈」教師研習。 (一)研習日期： 110 年 05 月 06 日（星期四） 9 ： 00─12 ： 00 。 (二)研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生活科技教室（一）。 (三)研習代碼： 251810 。 (四)報名日期： 04 月 13 日(二)至 04 月 29 日(四)。 三、參加對象：以下列順序優先錄取。 (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師。 (二)臺南市東區、北區國中小科技領域課程教師。 (三)臺南市各國中小對課程有興趣教師，任教科技領域課程教師... 觀看完整文章

一、依據新化中教字第 1100344275 號文辦理陶瓷遇到木:木柄馬克杯研習，研習代號如下： (一)5/5(三)13:30-16:30 第一堂課部分，地點在「新化高工」陶藝教室， elearn 研習代號:251532 (二)6/9(三)13:30-16:30 第二堂課部分，地點在「新化國中」木工車床教室， elearn 研習代號:251536 二、請能夠兩場研習都參與的老師才報名研習，以免浪費資源，另依照防疫規定請老師務必戴口罩。 三、因為材料準備、參與資格與機台數量關係，未報名或未錄取的老師請勿現場報名。  

一、依據臺南市教育局 109 年 09 月 04 日南市教課(一)字第 1091075160 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、陶瓷品與木頭是非常適合搭配的兩大元素，但多數是分開搭配，這次要將兩者接合在一起。研習資訊如下，特別注意請兩次研習都能參與的教師才報名： (一)陶瓷遇到木-第一堂陶瓷杯製作部分(5/5 週三下午 13:30-16:30) １、運用擋坯土坂成型技法製作杯體部分。經由素燒與釉燒後，再利用木工車床製作木製把手，結合成複合媒材之實用生活用品。 ２、講師:新化高工陶藝教師吳念懋 ３、地點:新化高工陶藝教室 ４、課程如下: (１)1320-1330 報到，請務必準時!! (２... 觀看完整文章

一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號文及 109 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。 二、旨揭研習計畫詳如附件。 三、研習對象： (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)臺南市新豐區國中小有科技教師之學校，請務必派員參加。 (三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。 四、研習地點：臺南市仁德自造教育及科技中心（臺南市仁德區民安路 1 段 363 號）。 五、報名方式：請至學習護照系統報名，報名截止日為各場次研習前一天中午 12:00 ，每梯次限額 20 名，完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假... 觀看完整文章

一、依據 110 年 3 月 18 日高師大工教字第 1101002069 號函辦理。 二、研習訊息： (一)授課教師：高雄市立鳳山國中方冠中老師。 (二)課程主題：皮帶傳動探究與認識。 (三)時間： 110 年 4 月 7 日(星期三)，上午 8 時至上午 11 時。 (四)地點：高雄市立鳳山國中專科大樓四樓生科教室。 (五)報名：即日至 110 年 4 月 5 日止，表單 https://bit.ly/3qPPA6B 報名。 三、採自由參加，依簽到退覈實發給研習時數；請參加人員所屬服務機關於研習期間惠予公(差)假與課務自理出席。 四、活動當天請做好個人衛生防護，進入校園或會場前請配合測量額溫與配戴口罩參與。 五、檢附活動計... 觀看完整文章

一、依據臺南市教育局 109 年 09 月 04 日南市教課(一)字第 1091075160 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、國小教師研習資訊： (一)「(EV3)Lego 微型產業線」教師研習。 １、研習日期： 110 年 04 月 14 日（星期三） 13 ： 30─16 ： 30 。 ２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生活科技教室（一）。 ３、研習代碼： 251038 。 ４、報名日期： 03 月 24 日(三) 至 04 月 07 日(三)。 ５、請自備筆記型電腦。 三、國中教師研習資訊： (一)「IOT 智慧電風扇」教師研習。 １、研習日期： 110 年 04 月 29 日（星期四） 09 ： 00─12 ： 00 。 ２、研習... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 24 日臺教國署國字第 1090094770 號函辦理及臺南市教育局 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、課程資訊請上全國教師在職進修網搜尋課程代碼，課程時間皆為周四上午 9:00-12:00 ，詳細資訊請參照附件: (一)全國教師研習網代號:3054853 Fusion360 模擬機構：凸輪玩具 2021/04/15 。 (二)全國教師研習網代號:3054967 電流急急棒共備工作坊： 108 課綱九年級上學期康版 2021/04/29 。 (三)全國教師研習網代號:3054969 節奏派對燈共備工作... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 24 日臺教國署國字第 1090094770 號函辦理及臺南市教育局 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號函辦理。 二、研習訊息： (一)主題一：不插電運算思維在國中小的運用-以海霸桌遊為例。研習日期： 110 年 4 月 8 日(四上午)，研習時間： 09 ： 00～12 ： 00 。研習代碼： 250678 。(限額 20 名) (二)主題二：數位化概論-資料及影音數位化。研習日期： 110 年 4 月 22 日(四上午)，研習時間： 09 ： 00～12:00 。研習代碼： 250750 。(請自備筆電，限額 20 名) (三)主題三：多媒體專題-openshot 影片剪輯。研習日期： 1... 觀看完整文章