說明： 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期與地點： 114 年 4 月 8 日(二) 9 ： 50-16 ： 00 ，臺南市佳里區仁愛國小食育教室。 三、報名方式：請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名，研習代號： 305224 。 四、參加對象： （一）本市綜合活動領域教師。   (二)  對本研習有興趣之教師。 （三）本市綜合活動領域國教輔導團團員。 五、請惠予出席人員公（差）假登記。 六、檢附實施計畫乙份(如附件)。 七、本案聯絡人(執秘)：七股區竹橋國小 黃薇芬，電話： 06... 觀看完整文章

說明： 一、親子天下翻轉教育平台網站近期發布「國中會考準備全攻略」資源網站,協助學生掌握考題趨勢、安排讀書計畫與強化應試準備,內容實用,具高度參考價值。 二、網站內特別設置「各科攻略」專區,彙整國文、英文、數學、社會、自然等五科重點整理,並由一線教師提供解題策略與複習方法,免費登入即可下載。 三、資源網站:https://edu.parenting.com.tw/flipedu-cap-1618

說明： 一、依據教育部 114 年 3 月 21 日臺教師(三)字第 1140031009 號函辦理。 二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）： (一)課程於 114 年 6 月至 8 月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程（北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區），兩種課程皆需參與。 (二)採分階課程授課，初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧，進階側重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與... 觀看完整文章

說明： 一、依據國教署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。 二、因應十二年國教新課綱正式實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理原住民族教育推廣活動，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。 三、活動資訊如下： (一)114 年度教師自主學習社群方案 １、期程：申請截止日期為 114 年 4 月 30 日，於同年 9 月 30 日前執行完畢，並於同年 10 月 31 日前繳交成果報告書。 ２、社群學習主題自訂，但應符合以下條件： (１)與原住民族歷史、文化或當代權利議題相關。 (２)對應於原住民族教育相關之部定領域課綱學習內容條... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局 114 年 2 月 7 日教育局 255131 號公告(諒達)、 114 年 2 月 25 日教育局 256572 號公告(諒達)辦理。 二、原訂 114 年 3 月 28 日於開元國小辦理旨揭研習，研習場地調整至本市立人國小視聽教室(臺南市北區西門路三段 41 號）辦理，相關研習時程不變。 三、下午場次開始時間為下午 1 時，請準時與會。 四、該校校內停車空間有限，請與會人員盡量共乘或搭乘大眾交通工具前往，若校內空間已滿，請擇學校附近場地停車。

說明： 一、日期： 114 年 3 月 27 日(四)。 二、時間： 14:00-16:00 。 三、地點：臺南市永康勝利國小一樓會議室(永康區勝學路 111 號)。 四、參加對象：對本活動及基地班之申請有興趣之教師。 五、報名方式：請至全國教師在職進修網報名(課程代碼 4971235)。 六、報名截止日：即日起至 114 年 3 月 26 日（三）止。

說明： 一、課程目標   佳音英語全英語教學團隊，協助培育國中小學教師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點   (一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語   (二) 練習使用自然且正確的教學場域英語   (三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日期   (一) 班別： R08 班     課程日期： 3/31 – 6/9  &nb... 觀看完整文章

說明： 一、依據雲林縣政府 114 年 3 月 18 日府教課一字第 1142416757 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： (一)研習日期與時間： 114 年 6 月 7 日（星期六）上午 9 時起至 114 年 6 月 8 日（星期日）下午 4 時止。 (二)研習地點：雲林縣立雲林國民中學（地址：雲林縣斗六市明德路 599 號）。 (三)報名對象：本市現職正式教師（含代理代課）。 (四)報名方式：一律網路報名；即日起至 114 年 4 月 6 日（星期日） 24 時止逕至全國教師在職進修網報名，並於 114 年 4 月 8 日（星期二）下午 6 時前公告錄取名單。 (五)備註：為落實數位協力核心目標，請自備數位學習載具。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 3 月 13 日師大師推字第 1141006576 號函辦理。 二、本工作坊相關資訊如下： （一）時間： 114 年 3 月 29 日（星期六） 9:30 至 12:00 （ 9:30 開始報到）。 （二）地點：該校和平校區 I 文學院樸大樓 301 至 406 教室（地址：臺北市和平東路一段 129 號）。 （三）報名資訊：請至該校首頁—師資培育學院—活動看板（網址： https://tecs.otecs.ntnu.edu.tw/page.aspx?t=act&id=189 ）查詢。 （四）聯絡窗口：國立臺灣師範大學吳汶薇小姐，電話（ 02 ） 77491256 。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人台北政經學院基金會 114 年 2 月 27 日台北政經 114 字第 017 號函辦理。 二、「創造奇蹟的旅程」健保 30 週年紀錄片連結網址： https://www.youtube.com/watch?v=OAqQEHVO3a4 。

說明： 一、依據： 113 學年度精進教學─臺南市國教輔導團人權教育議題輔導小組計畫 二、辦理日期： 114 年 04 月 02 日(星期三)13 ： 30-17 ： 40 三、辦理地點：臺南市立中山國中 中山館研習中心 四、參加對象：本市(高)國中、小教師，學校班級數 25 班以上，務必薦派 1 名參加。 （一）本市國民教育教學人權輔導團團員。 （二）本市國中小教師約 80 人。 五、報名方式：即日起至 114 年 4 月 1 日(星期二)14 ： 00 止，至本市教育網路中心學習護照報名，研習代碼： 305101 。 六、請貴校惠予公差假且課務排代。 七、檢附實施計畫 1 份,詳如附件。 八、本... 觀看完整文章

說明： 一、舉行日期： 114 年 6 月 14 日(星期六) 二、報名資格： (一)TMT8 ：全國 8 年級(國中二年級)以下(含)在學學 (二)TMT10 ：全國 10 年級 (高中一年級)以下(含)在學學生 (三)TMT11A ：全國 11 年級 (高中二年級)以下(含)在學學生 三、報名日期： 114 年 4 月 7 日(星期一)~114 年 4 月 14 日(星期一) 四、報名費用：每名學生 700 元。 (一)為幫助(中)低收入戶同學，本會將補助符合資格之學生免收工本費參加本次測驗，計 200 個名額，額滿即不再受理報名。 (二)申請辦法請參閱本會網站。 五、... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會「114 年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案辦理。 二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校之參賽指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態，達到本次競賽希望推動的自然的互動方式，舉辦培訓課程。 三、線上指導老師培訓課程資訊（一）辦理日期及時間 1.第一場次： 114 年 3 月 26 日(三) 下午 2 時至下午 5 時。 2.第二場次： 114 年 3 月 29 日(六) 下午 2 時至下午 5 時。（二）實施對象與人數各縣市公私立國民小學、國民中... 觀看完整文章

說明： 一、為落實「原住民族教育法」第 27 條及第 29 條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究，特委請國立臺中教育大學辦理「114 年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。 二、「114 年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」相關資訊如下： (一)參加對象： １、高級中等以下學校之現職教師（含校長）、代理（課）教師、專職族語老師及族語教學支援工作人員。 ２、大專院校之教育相關系所、各師資培育大學修習教育學程之學生、實習學生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據中華木質構造建築協會 114 年 3 月 10 日 114 木構造字第 010 號函辦理。 二、林業保育署推動國產材利用，希望透過教材、教案設計，將國產材的概念導入 108 課綱之生活領域課程。同時藉由參與研習營之教師傳習，將國產材之基礎概念及實務操作融入學校教案裡，教導學生從瞭解木材，喜歡木材，至使用木材，達成「木育」之目標。 三、旨揭研習營日期及地點： (一)時間： 114 年 4 月 26 日（星期六）至 4 月 27 日（星期日） (二)地點：青松輕鬆木工枋（新竹縣關西鎮石光子 4 鄰 163 號） 四、檢附研習營報名簡章 1 份，研習營詳細資訊亦可至該協會官網查詢： https://www.cwc... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭計畫鼓勵全臺教師或大專院校學生提出「人權生命教育」、「性別平等」、「環境生態保育」、「科技醫療社會」、「教育平等」等創新提案，經審核通過者，將由本公司提供 Hahow for Campus 多元數位內容學習方案，共 100 堂影音課程（總市價約新台幣 20 萬元）與 17 部紀錄短片於計畫期間授權觀看。 二、「全臺師生跨領域影響力公益計畫」活動簡述如下： (一)資格對象： １、教師組：符合教育部認定之公私立學校現職教師（含代理教師）。 ２、學生組：符合教育部認定... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺北教育大學 114 年 3 月 11 日北教大教育字第 1140610027 號函辦理。 二、 2002 年聯合國教科文組織向 140 個國家的教育部發布了實施「社會與情緒學習」（ Social and Emotional Learning, SEL ）的十大基本原則，開始推廣 SEL 計畫，我國教育部亦公布「社會情緒學習中長程計劃」，強調"社會情緒學習"的重要性。 SEL 包括： 1.注意力訓練， 2.慈悲心和道德辨別力， 3.系統思維， 4.復原力和創傷知情實踐，提供給學習者認識自己、理解他人、關懷世界的教材，實施對象從幼兒園到中學生，不僅為學生，也支持老師，... 觀看完整文章

說明： 一、依據原住民族委員會第 10 屆原住民族語言單詞競賽計畫辦理。 二、旨揭競賽訂於 114 年 4 月 9 日（星期三）下午 1 時至下午 4 時 50 分假永康區大橋國小活動中心舉行，自即日起至 114 年 3 月 28 日（星期五）止受理報名，請填具報名表以掛號郵寄（郵戳為憑）或親送至本府原住民族事務委員會，並於寄送電子檔確認後，始完成報名。 三、參賽當日請各校准予參賽學生、帶隊老師及指導老師公（差）假參加。 四、競賽程式網址： https://klokah-file.com/vocabulary/，有意參賽隊伍可逕行下載練習。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 3 月 11 日師大科教字第 1141006505 號函辦理。 二、因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公民所需的素養為目標，自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋：問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。 三、旨揭活動辦理原則如下： (一)參加對象：全國各公、私立國中在職自然科學(物理、化學、生物、地球科學)教師，也可以是高中教師，但須針對國中教材做設計。 (二)競賽辦法： １、多元評量嵌入式課程，主要強調歷程性與形成性評量的理念，引導與回饋學生的學習，同時為了能夠培養總綱所訂定多元化的核心素養以及... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭認證審查作業規定說明如下，請各校務必轉知校內教師(含附設幼兒園)依規定辦理： (一)請貴校彙整本(113)學年度有意願參與旨揭認證之教師名單(如附件)，上傳至教育局線上填報系統(編號： 21633)。 (二)「初階」認證方式：以校為單位，將紙本認證資料及本市教育局學習護照之初階研習紀錄，核章後彙整掃描成 PDF 檔，上傳至教育局線上填報系統(編號： 21633)，紙本認證相關資料留校備查。 (三)「進階」認證及「教學輔導教師」認證方式：請至校長暨教師專發展支持平臺(下稱教專平臺... 觀看完整文章