一、依據本市立國民中小學教師運用課室英語能力認證計畫辦理。 二、為協助本市立國民中小學教師運用課室英語能力認證尚未通過認證之教師完成認證，特辦旨揭工作坊，請審查結果為「修正後再審」之教師報名參加。 三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)日期： 114 年 12 月 17 日（星期三）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 (二)地點：臺南市關廟區保東國小多功能教室。 (三)參與對象：限 111-113 學年度臺南市立國民中小學教師運用課室英語能力認證審查結果為「修正後再審」者自由報名參加。 (四)報名方式：研習名額上限 50 人，於 114 年 12 月 16 日（星期二）中午 12 時前至本局資訊中心學習... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 30 日臺教國署高字第 1145404224 號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)研習日期： 114 年 11 月 29 日（星期六） 9 時至 17 時 10 分。 (二)研習地點：東吳大學物理系第一教研大樓 R601 源流講堂。 (三)參加對象：全國各級學校自然領域教師。 (四)報名時間：即日起至 114 年 11 月 24 日（星期一） 12 時止。 (五)報名方式： １、本活動採網路報名方式(網址： https://pse.is/8a2vcx)並列入教師進修研習課程，全程參與者核予研習時數 6 小時。 ２、上午場不限報名人數；下午場因場地座位有限，每... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 27 日臺教國署體字第 1140108139 號函辦理。 二、本次活動透過教學案例分享，以協助教師們學習如何設計有效的表現任務，並應用形成性評量實現差異化教學。活動也將邀請中/小學教師實際分享，讓參與者深化理解評量工具的應用。研習相關資訊如下： (一)辦理時間及地點： １、北部場 (１)研習時間： 114 年 10 月 29 日(星期三)下午 1 時至 3 時 20 分。 (２)研習地點：國立臺灣師範大學校本部體育館金牌講堂。 (３)報名網址： https://forms.gle/rh3gbxThsd2tyxDm7 。 (４)報名時間：即日起... 觀看完整文章

一、依臺北教育大學 114 年 10 月 22 日北市大教育字第 1146032065 號來函辦理。 二、本系列共有 3 門課，包括「打造超級自主學習者」、「學習分析與行為改變技術」與「議題導向教育統計實務（ JASP 工具篇）」。其中「打造超級自主學習者」(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/course/detail/10002726)已於本(114)年 6 月 23 日開課並獲得五星好評。 三、鼓勵有志於教學現場中數位轉型與專業精進的教師至平臺修課，通過修業門檻，每 1 門課可獲得 4 小時的研習時數，亦可獲得修業證書。

一、依據台灣家長教育聯盟 114 年 10 月 27 日台家盟愛字第 2024102703 號函辦理。 二、本次兩場課綱宣講活動相關訊息如下： (一)新市場： 114 年 11 月 15 日(星期六)上午 9 時於本市新市國民中學(育樂堂)辦理。 (二)大光場： 114 年 12 月 27 日(星期六)上午 9 時於本市大光國民小學(三樓小禮堂)辦理。 (三)檢附本活動相關資訊及報名方式各 1 份，請協助公告周知。 三、相關事宜未盡之處，請逕洽台灣家長教育聯盟秘書處 02-23685900 。

一、在數位時代的教育領域中，人工智慧（ artificial intelligence ， AI ）和第五代移動通訊技術（ 5th generation mobile networks ， 5G ）蓬勃發展，為生活帶來顯著的變革並隨之影響教育政策的制定。 然而， AI 和 5G 兩者除了帶來新的教學契機之外，亦有可能成為學習負擔及教學管理困難。在數位教學實務推動上，要達成智慧教育可能會受到師培訓練不足、設備未到位、缺乏能力管理等問題的影響。 鑑此，本校今(114)年度將邀集大學端師資培育領域專家學者、縣市政府機關代表及中小... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 29 日臺教國署原字第 1145701808 號函辦理。 二、為鼓勵教師及新住民語文教學支援教師結合語文教學與文化教育，設計具創意與教學價值之完整教案，促進教師間的專業交流與資源共享，特辦理旨揭徵稿活動。 三、本市實施方式簡述如下： (一)實施對象： １、臺南市國民中小學現職教師、代理代課教師、新住民語文教學支援老師。 ２、每份教案至多 4 名作者，且至少 1 名新住民語文教學支援老師，可跨校及跨語言別。 (二)投稿方式： １、請投稿者填寫 google 表單(https://forms.gle/yH2QYhPGKBMYbAGf... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣海洋大學 114 年 10 月 15 日海洋教育字第 1140025642 號函辦理。 二、為推動海洋教育與聯合國永續發展目標（ SDGs ）之實踐，該中心編纂四冊以「食魚教育」為主題之學生海洋讀本，分別為《神祕女孩》（國小低年級）、《大海的禮物》（國小中年級）、《藍色海洋奇遇記》（國小高年級）、《海話嬉遊記》（國中）。為蒐集創新教學應用模式，該中心邀請各校提出創新運用方案。 三、徵件對象包含學校組、非營利團體組及親子共讀組，各組補助方式如下(計畫詳如附件)： (一)學校組：每一推廣教育階段補助新臺幣 3,000 元，英語文及本土語團隊則補助新臺幣 4,000 元。 (二)非營利團... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 20 日師大科教中字第 1141029557 號函辦理。 二、旨揭事項辦理時間和活動方式詳如附件計畫內容說明。 三、報名對象：縣市自然科學領域分團團員和國中小自然科學領域教師為主，各縣市自然科學領域分團團員優先錄取。 四、請轉知所屬輔導團員與自然科學領域教師知悉。 五、主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽： (一)宜蘭縣羅東國民小學葉鴻楨主任，聯絡電話： 0921-942720 ，電子信箱： yhj@tmail.ilc.edu.tw 。 (二)基隆市武崙國民中學林信良主任，聯絡電話： 0925-302762 ，電... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。 二、徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一)子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二)子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題三：社會領域跨域思維與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。 三、研討會日期： 115 年 5 月 29 日(星... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 13 日臺教國署國字第 1145505452 號函辦理。 二、為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，該署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習，期透過英語教學實務分享，提升國中小英語教師教學策略與方法，強化教學之成效。 三、研習資訊如下： (一)報名對象：現職英語教師、代理教師及英語科實習教師。 (二)報名方式：請至各場次所列之報名連結填寫報名表單，各場次報名及研習時間如下： １、第 1 場（國小組）：報名時間自即日起至 114 年 10 月 17 日（星期五）下午 5 時止；研習時間為 114 年 10 月 22 日（星期三）下午 1 時... 觀看完整文章

一、依據該中心 114 年 10 月 9 日藝推字第 1143002375 號函辦理。 二、為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，該中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、旨揭教師培育課程說明如次： (一)研習班別： 1.工藝校園扎根教案分享講座(課程代碼 5284745 ）： 114 年 11 月 15 日(六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分，假該中心寰宇廳舉行(南投縣草屯鎮中正路 573 號)。 2.鳩尾榫椅凳組工作坊(課程代碼 5276572 ）： 114 年 11 月 22 、 23 、 29 及 30 日(4 天/24 小時)，假樑露工房舉行(彰化縣鹿港鎮後車巷 47 號)。 ... 觀看完整文章

一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期： 114 年 12 月 09 日（星期二）下午 1 時 30 分至下午 4 時 30 分。 三、研習地點：歸仁國中格致樓視聽教室(B)。 四、參與對象：本市各公私立中學健體領域教師或對本課程有興趣之老師。 五、請逕至本局資訊中心學習護照報名，代碼 311742 。 六、請核予參加人員公（差）假登記。 七、本計畫聯絡人：崇明國小張琇雯教師；電話:2673330#7801 。 八、檢附實施計畫１份。

一、依據國立高雄師範大學 114 年 10 月 13 日高師大工教字第 1141009261 號函辦理。 二、相關詳細場次資訊，請參考研習資訊(如附件)。 三、檢附來文及研習資訊各 1 份。

一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期： 114 年 12 月 23 日（星期二）上午 9 時至中午 12 時。 三、辦理地點：後甲國中 視聽教室。   四、參加對象與人數 （一）本市各國中藝術領域召集人、本市國中藝術領域教師。 （二）對跨領域教學或對本研習主題有興趣的教師。   （三）本場次錄取 45 人，額滿即截止報名。   五、請逕至本局資訊中心學習護照系統報名。研習代號 312027 六、請核予參加人員公（差）假登記。 七、本計畫聯絡人：官田國中 林武成 06... 觀看完整文章

一、財團法人張進通許世賢文教基金會 114 學年度雲嘉南區國中數學競試辦法，如附件一；請各校承辦人協助薦舉、填寫報名資料，如附件二。 二、第一階段筆試日期： 114 年 12 月 13 日（星期六）；第二階段口試日期： 114 年 12 月 19 日（星期五）。 三、報名時間： 114 年 11 月 17 日（星期一）至 114 年 11 月 22 日（星期六）止。 四、報名費用：免費。 五、報名方式及注意事項：需由學校統一集體報名，不受理個別報名。請學校將附件二 ods 試算表內報名資料填妥，檔名改為報名國中學校名稱後，將報名資料 email 至 exam@cysh.cy.edu.tw 。信件主旨請註明：國中名稱-報名國中數學競試... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大資院字第 1141028385 號函辦理。 二、本研習分為國小及國中場次，參加資格與研習議程詳如附 件，各場次報名資訊如下： (一)114 年國民小學素養導向跨域閱讀推廣工作坊： 臺南場： 114 年 12 月 26 日（星期五）假國立臺南大學府 城校區誠正大樓 4 樓 B401 國際會議室（課程代碼： 5225829 ，報名期限：即日起至 12 月 19 日止）。 (二)114 年國民中學素養導向跨域閱讀推廣工作坊：高雄場： 114 年 11 月 11 日（星期二），假高雄市立圖書 館 8 樓華立廳辦理（課程代碼： 5284831 ，報名期限： 即日起至 11 月 4 日止）。 三、參加... 觀看完整文章

一、依教育部 87 年 7 月 23 日台(87)人(一)字第 87064484 號書函略 以，教師若確具普通班教師資格，擬以同校特教班教師身分 轉任，居於學校整體考量，得由學校自行審酌，是否以同校 教師身分先予以轉任調動後，所遺缺額再行辦理公開甄選， 考量結果若擬由教師逕予轉任，仍應依規定提經教師評審委 員會(以下簡稱教評會)審查。 二、次依公立高級中等以下學校教師甄選作業要點第 2 點第 1 項規 定：「各級學校暨具獨立編制之附設進修學校，教師職務出 缺，除依規定分發、介聘或列入超額精簡、因應課程調整保 留名額及依主管教育行政機關規定可保留名額外，其餘缺額 應依規定辦理公開甄選。」 三、再依據教育部 1... 觀看完整文章

  一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。 二、為培育各校課室英語支持人才，活絡各校雙語教師社群動能，本局邀請專家示範並解析課室英語，帶領各校種子講師認識課室英語定義、資源與使用時機，特辦本計畫。 三、本計畫相關資訊如下： (一)研習對象：鼓勵學校薦派具備等同英檢 B2 以上能力之教師（包含代理教師）參訓。 (二)研習規劃：課程分為基礎培訓及回流課程兩階段。學員須於基礎培訓階段完成後，返校帶領校內課室英語工作坊，並於回流課程階段進行成果分享，後由專家針對待精進之處，提供建議及可行策略。 (三)完訓條件：完成各階段研習課程... 觀看完整文章

一、依據國立屏東大學 114 年 10 月 8 日屏大教育字第 1143301093 號函辦理。 二、活動時間、方式與內容： (一)時間： 114 年 11 月 8 日（星期六）上午 8 時至 12 時。 (二)參加對象：全國各國中、小學教師、國民教育地方輔導團性平議題分團輔導員。 (三)研習地點：線上課程。 (四)報名事宜 １、名額： 80 人。 ２、截止日期：即日起至 114 年 10 月 24 日（星期五）。 ３、報名方式：請填寫 google 表單報名，連結： https://forms.gle/iBUp2od9Yiofmxs87 ，如需研習時數，請至教育部全國教師在職進修網（ http ：//ins... 觀看完整文章