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研習 管理員 - 教務處公告 | 2025-10-09 | 點閱數: 62
  說明: 一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力,辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊,研習相關資訊如下(詳如附件):   ( 1 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (科技/生成式 AI) 研習時間: 114 年 11 月 5 日 (星期三)13:30 至 16:30 研習代碼:全國教師在職進修資訊網【5272755】 研習地點:仙草實小活動中心(臺南市白河區仙草 22 號) ( 2 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (科技/生成... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-10-09 | 點閱數: 55
  說明:    一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一) 研習時間: 114 年 11 月 29 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時。   (二)研習地點:和順國中 2 樓科技中心(臺南市安南區安和路五段 84 巷 66 號)。   (三)報名方式:請於 114 年 11 月 14 日中午 12:00 前至表單 https://forms.gle/P9or2MbmiukqUqMr6 報名。   三、注意事項:... 觀看完整文章
活動 管理員 - 教務處公告 | 2025-10-09 | 點閱數: 61
  說明: 一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114 年中小學實施計畫辦理。 二、為協助本市中小學家長了解數位學習推動現況,迎向數位學習新時代,邀請各位家長參與體驗因材網任務指派、學習診斷等功能。 三、活動資訊: (一)活動時間: 114 年 11 月 8 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時 10 分。 (二)活動地點:和順國小集賢樓 4F 視聽教室(臺南市安南區安和路五段 178 巷 5 號)。 (三)參加對象:本市中小學家長優先報名。 (四)報名方式:以線上表單方式報名(https://forms.gle/18n1jhaugRR4Leig8),即日起至... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-10-09 | 點閱數: 62
  說明: 一、旨揭研習涵蓋 AI 科技、媒體素養、社會情緒學習大觀園等範疇,歡迎對主題有興趣之教師踴躍報名參加,實施計畫如附件。 二、每場研習活動均採線上表單報名,外縣市教師不提供研習時數,臺南市教師請在線上表單與臺南市教育局學習護照兩處報名,未在學習護照報名者不核予研習時數。 三、活動網站: https://sites.google.com/sules.tn.edu.tw/tainan21 。        活動報名: https://forms.gle/MamBattqqbCDox4L8 。 四、聯絡窗口:七股區樹... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-10-09 | 點閱數: 64
  說明: 一、本競賽參加對象為國內外社會人士、大專院校、高中職及國中小學之師生,歡迎踴躍參與。 二、各項目之競賽規則、作品組別及錄取隊數等活動詳細資訊,請參閱網站 http://www.aerc1988.com.tw 三、競賽辦法及本賽區各項比賽規則,請逕上網查詢;報名截止日期為 114 年 10 月 13 日(週一)。 四、聯絡方式: (一)本校資訊工程系林世偉教師,電話:(02)2273-3567 分機 356 ,電子信箱: shihwei@mail.hdut.edu.tw 。 (二)AERC 林孝綱經理,電話:(02)2391-7058 ,電子信箱... 觀看完整文章
公告 管理員 - 榮譽榜 | 2025-10-09 | 點閱數: 54
  說明: 一、台灣展翅協會與台灣微軟舉辦《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習,分享議題教學上可參考的教學素材及資源,包括數位安全須知(含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題)、兒童性化與網路誘拐,以及防制兒少性剝削教學應用和相關影音素材……等。 二、活動日期:【初階】2025/11/12 (三) 13:30-15:30 、 【進階】2025/11/19 (三) 13:30-15:30 三、研習形式:線上課程,使用 Slido 數位平台(不須事先註冊) 四、參與對象:全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師,每場次限 200 人。 五、本活動採線上報名,報名連... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-10-02 | 點閱數: 59
說明:   一、依據國立臺中教育大學 114 年 9 月 26 日臺中大學資統字第 1142061928 號函辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一)辦理時間: 114 年 10 月 14 日(星期二)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分、 114 年 10 月 23 日(星期四)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。   (二)報名方式:請至全教網報名,課程代碼 5278168 、 5278171 。   三、請惠予參與教師公(差)假登記。   四、本案聯絡人: 國立臺中教育大學梁小姐,電話: 04-2218-1064... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-10-02 | 點閱數: 41
一、依據高雄市政府教育局 114 年 9 月 22 日高市教資字第 11437270400 號。 二、檢附來文及旨揭競賽資訊。
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-10-02 | 點閱數: 60
說明:   一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、旨揭研習資訊如下:   (一) 辦理日期: 114 年 10 月 29 日 (星期三) 13:30~16:30 。   (二) 辦理地點:歡雅國小自然教室(台南市鹽水區歡雅里 2 鄰 31 號)。   (三) 報名方式:請至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼【5273501】   三、請惠予參與教師公(差)假登記及課務派代。   四、如有相關疑問,請洽本局數位學習推動辦公... 觀看完整文章
活動 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-25 | 點閱數: 61
一、臺南市文化資產管理處為鼓勵國小三至六年級學童及國中一年級新生,認識文化資產及學習文化資產保存觀念,結合 PaGamO 線上學習平臺辦理「2025 臺南市文資小學堂線上電競賽」。 二、本活動為免費報名,簡章請詳附件,相關資訊如下: (一)報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日(週五) 22 時 00 分止。 (二)報名網址: https:// esports. pagamo. org/ register/2025tmach/information (三)複賽及決賽時間: 114 年 11 月 8 日(線上直播)。 (四)獎勵辦法:前五名將獲得專屬獎盃、郵政禮券( 2,0... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-25 | 點閱數: 72
說明:   一、依據臺北市政府教育局 114 年 9 月 18 日北市教資字第 11430966362 號函辦理。   二、本案計畫課程資訊如下:   (一)課程對象:全國公私立國民中小學學生。   (二)課程時間: 114 年 10 月 15 日(星期三)起至 114 年 12 月 28 日(星期日)止。   (三)報名時間:即日起至 114 年 10 月 6 日(星期一)止。   (四)錄取公告: 114 年 10 月 8 日(星期三)下午 7 時後公告於臺北酷課雲網頁最新公告區( https://cooc.tp.edu.tw/... 觀看完整文章
活動 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-25 | 點閱數: 65
  一、依據教育部 114 年 9 月 12 日臺教資(三)字第 1142702940 號函辦理。 二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣,以增進網路學習正向效益,並提升教師資訊素養能力,教育部自即日起至 114 年 11 月 9 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。 三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度,並有機會參與抽獎,網址: https://isafeevent.moe.edu.tw 。 四、請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站,並連結本活動網站。 五、聯絡人:國立陽明交通大學  鄭椀青小姐,電話:(03)... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-25 | 點閱數: 59
說明:   一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一) 場次一   1. 辦理日期: 114 年 10 月 17 日(星期五)9:00~12:00 。   2. 辦理地點: 仁德國中電腦教室 (台南市仁德區民安路一段 363 號)。   3. 報名方式: 請至全教網報名,課程代碼【5272739】。   (二) 場次二   1. 辦理日期: 114 年 11 月 12 日(星期... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-25 | 點閱數: 39
  說明:   一、依據教育局 114 年 9 月 9 日第 268767 號公告諒達。   二、原第二點第三項 B4 各領域/科目數位教學工作坊(語文/AI 工具)辦理日期更正為 114 年 10 月 15 日(星期三)13:00~16:00 。   三、如有相關疑問請洽本局數位學習推動辦公室邱珮瑜小姐,網電:69191 ,市話:2130669 分機
活動 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-22 | 點閱數: 57
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 5 日臺教國署國字第 1130081553 號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下: (一)研習名稱: 113 學年度國中資科微課程工作坊-「國中資訊科技微課程帶你知(一)、(二)」 1、第一場:114 年 10 月 18 日(星期六), 09:00-16:40 。 2、第二場:114 年 11 月 1 日(星期六), 09:00-16:40 。 (二)對象:對 Scratch 應用有興趣之教師(科技領域教師優先)。 (三)地點:嘉義市玉山國中三樓-新興科技教室 (四)報名方式:全國教師進修網報名 1、第一場課程代碼: 5218806 。 ... 觀看完整文章
活動 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-22 | 點閱數: 61
  說明: 一、本校與台灣國際無人機競技發展協會致力於推動無人機技術的創新與應用,敬邀您蒞臨中華科技大學 AI x 無人載具發展教育中心暨台灣國際無人機競技發展協會成立大會,共同見證台灣在未來科技領域的嶄新里程碑。 二、本次特別邀請交通部部長、國防部、工研院、各產官學等多位重量級貴賓蒞臨指導,成立大會資訊如下: (一)時間: 114 年 9 月 18 日(星期四)下午 13:30-16:30 (二)地點:中華科技大學台北校區(台北市南港區研究院路三段 245 號) (三)對象:貴校校內關心人工智慧、無人載具相關議題之相關行政與教學同仁 (四)聯絡人:翁玉... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-16 | 點閱數: 68
說明:   一、依據國立臺中教育大學 114 年 9 月 11 日臺中大學資統字第 1142061797 號函辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一)第一場: 114 年 10 月 1 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分,課程代碼 5218816 。   (二)第二場: 114 年 10 月 16 日(星期四)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分,課程代碼 5218829 。   (三)第三場: 114 年 10 月 22 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分,課程代碼 5218822 。   (四)第四場: 114 年 10 月... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-16 | 點閱數: 107
說明: 一、依據教育部 113 年 1 月 15 日臺教資(三)字第 1132700223 號函辦理。 二、 競賽時間: 114 年 10 月 7 日起至 12 月 2 日止,每日 7 時至 23 時。 三、 競賽平台網址: https://www.egame.kh.edu.tw 。 四、 競賽項目及規則:參賽者於競賽期間需以教育雲端帳號登入,闖關通過獎勵門檻,即可列入抽獎名單,以其他方式登入者不列入參賽對象。 五、 檢附競賽實施計畫乙份如附件。 六、獎勵辦法:抽取參加獎每縣市 120 名;特別獎,打寇獎國中各 200 名、國小各 300 名;工程師獎 1 名;貓咪獎 500 名;冒險獎 500 名;試煉獎 800 名;高級工程師獎... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-16 | 點閱數: 65
  說明: 一、為推動中小學程式教育師資培訓,以推廣程式設計教育專業知能,高雄市政府教育局特規劃辦理推廣研習。 二、旨揭研習共計 3 場次,各場次參與對象如下:      (一)第 1 、 3 場次:高雄市政府教育局所屬公私立高中職、國民中小學教師。      (二)第 2 場次:各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。 三、檢附研習實施計畫 1 份,各場次詳細資訊請逕行參閱;有關第 2 場次資訊請各校教師踴躍報名參加。 四、本案如有未盡事宜,請與高雄市政府教育局教育網路中心聯繫,電話:... 觀看完整文章
公告 管理員 - 教務處公告 | 2025-09-16 | 點閱數: 61
  說明: 一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力,辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊,研習相關資訊如下(詳如附件):   ( 1 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (社會/生成式 AI) 研習時間: 114 年 10 月 1 日 (星期三)9:00 至 12:00 研習代碼:全國教師在職進修資訊網【5176941】 研習地點:大成國中電腦教室(臺南市南區西門路一段 306 號) ( 2 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (自然/... 觀看完整文章
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