一、國家發展委員會「103 年個人家戶數位機會調查報告」及「103 年新住民數位機會現況與需求調查」電子檔已公告於國家發展委員會全球資訊網（ http://www.ndc.gov.tw/）電子化政府\歷年數位機會（落差）調查報告項下，歡迎下載參考，本會不再分送書面報告，調查摘要表如附件。 二、國家發展委員會歷年數位機會（落差）相關調查原始資料檔，已置放中央研究院調查研究專題中心「學術調查研究資料庫」（ https://srda.sinica.edu.tw/）授權開放供各界使用，歡迎前往申請進行細部分析研究。

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台南市 104 年資訊教育人員教育訓練-資訊應用能力班課程表 研習日期 研習時間 研習名稱 課程大綱 地點 講師 研習對象 時數 名額 2015/2/2 上午 9:00~12:00 資訊融入教學應用能力-Line 貼圖設計實作研習 Line 貼圖的申請與上傳， Line 貼圖基礎繪圖訓練 佳里 電腦教室 林志盈 一般教師 3 35 2 月 3 日 9:00~12:00  13:30-16:3... 觀看完整文章

說明： 一、本校於 104 年 2 月 4 日～104 年 2 月 6 日（三日），辦理『臺南市 104 年寒假「智慧家園、智慧校園」-教育資訊週』活動，活動內容包含：講座、市集（ APP 、資訊應用）、行動學習課程體驗、心跳 600......等，請鼓勵各校老師踴躍報名參加。 二、活動中，「講座」與「心跳 600」師資部分為各校老師（名單如附件），懇請各校能同意，給予發表的老師核予公假參與本活動。 三、活動報名網站： http://163.26.104.4/www20141ActionLearning/。

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研習代號: 165731  研習日期: 104/1/12(13:00) ～ 104/1/12(15:00)  報名日期: 103/12/23(07:00) ～104/1/12(14:00)  研習名稱: 麻豆國中行動學習教學示範研習  研習類別: 資訊類  研習時數: 2  請至臺南市教師學習護照報名 http://e-learning.tn.edu.tw/User/CourseDetail.aspx?OCID=165731  

說明： 一、依行政院 104 年 2 月 5 日院授發檔(資)字第 1030008043 號函頒 之「公文電子交換系統資訊安全管理規範」辦理。 二、旨揭系統維護期間本府將停機進行相關系統重灌及維護作業， 並暫停公文電子交換相關服務，本系統預計於 103 年 12 月 22 日(星期一）上午 8 時前重啟服務，為避免旨揭維護期間及重 啟後各機關（單位）及學校發生公文無法電子交換情況，請 依下列事項辦理： (一)發文：各機關（單位）及學校於 103 年 12 月 19 日(星期五） 中午 12 時過後，請勿再傳送電子公文至公文電子交換系統， 並於下午 5 時前於公文電子交換系統（ eClient ）程式中列 印發文清單並確認當日... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北市政府教育局 103 年 12 月 10 日北市教資字第 10343110800 號函辦理。 二、為增進學童利用電腦繪圖呈現對社會的關懷與服務，鼓勵學童將其想法，綜合各學習領域，利用電腦視覺藝術呈現，臺北市南天扶輪社特舉辦旨揭活動。 三、本屆比賽主題為「看見台灣，觸動你心」，活動網址： http://www.southworld.org.tw 或 artcontest.tp.edu.tw 。本競賽即將於 103 年 12 月 15 日截止線上報名及交稿，請鼓勵學生把握時效，踴躍參賽。 四、本比賽如有未盡事宜，請詳閱附件比賽辦法，或逕洽聯絡人：    &n... 觀看完整文章

本府「文書編輯共通服務平台」將於 103 年 12 月 19 日(星期五）下午 6 時 30 分起至 103 年 12 月 22 日(星期一）上午 08 時止停止相關服務，敬請各機關（單位）及學校配合下列說明事項   一、系統維護期間，本府將停機進行相關系統維護作業，並暫停本府「文書編輯共通服務平台」及各體系公文管理系統等相關服務，本系統預計於 103 年 12 月 22 日(星期一）上午 08 時前重啟相關服務，各機關（單位）及學校請預作準備並避免於上開維護期間進行相關作業。 二、系統開放使用後，若使用者有無法登入使用之情況，請先洽貴機關（單位）及學校之系統管理者協助處理，或洽詢「文書編輯共通服務平台」系統維護廠商（傑... 觀看完整文章

說明： 一、為推動「科文共裕、創新開放」及配合教育部多元學習政策，本會數位教育研究所於 2014 年展開「彩虹牧場計畫」，期培育新世代學子多元智能發展，並具備科技與人文優質素養。 二、「彩虹牧場」冬令成長營課程針對中、小學生規劃不同主題課程，以「翻轉教室(Flipped Classroom)」教學概念設計課程，導入雲端學習服務平台進行授課，強調課中師生充份互動、實際操作、合作討論、成果分享四大核心，期待學員除專業領域知識學習外，更兼具 21 世紀公民必備的觀察力、創造力、資訊力、思辨力等軟性實力。 三、「彩虹牧場」冬令成長營開設多樣化主題營隊，期待學員依照興趣選擇、適性發展，南區將分... 觀看完整文章

說明： 一、依據彰化縣政府 103 年 11 月 19 日府教學字第 1030382514 號函辦理。 二、旨揭競賽為鼓勵中小學學生以專題研究及團隊合作方式探索地方人文與環境，運用網際網路表達溝通，向全球展現臺灣資訊與鄉土教育成果。 三、相關競賽資訊，請參閱實施計畫如附件，或洽承辦學校彰化縣員林鎮員林國小蔡邑庭、劉盷甄教師，連絡電話：(04)-8320145 轉 200 獲 721 ；電子信箱： sana700307@hotmail.com ； ylps192@gmail.com 。  

說明： 一、依法務部 103 年 11 月 17 日法律字第 10303513040 號函辦理。 二、按將公務機關保有之個人資料，運用各種技術予以去識別化，而依其呈現方式已無從直接或間接識別該特定個人者，即非屬個人資料，自非個人資料保護法（下稱個資法）之適用範圍。是公務機關主動公開或被動受理人民請求提供是類個人資料去識別化後之政府資訊，除考量有無其他特別法限制外，分別依檔案法第 18 條或政府資訊公開法第 18 條等相關規定決定是否公開或提供即可，無須再擔心是否符合個資法所規範之「特定目的內、外利用」的問題。 三、又個資法並非規定可直接或間接識別之個人資料，一律均須保密或禁止利用，公務機關或非公務機關對個人資料... 觀看完整文章

根據科技業者的研究指出，網路上每三秒就有一件個資遭到竊取的事件發生，在 Google Play 商店中，前五十大免費項目就有八成是山寨板。為了提醒民眾，不讓個資遭到盜取，科技業者整理出今年第三季的五大常見錯誤上網行為，包含下載山寨 App 、誤入釣魚網站、金融詐騙陷阱、社群隱私缺防護、單一密碼走天下與個資網路大公開等，都可能讓個資外洩。 業者提醒民眾，除了避開以上的五種行為外，也建議民眾不管是電腦還是手機，都要安裝防毒軟體，避免一不小心就成為詐騙集團眼中的肥羊。   參閱網址

說明： 一、檔案管理局為使文書編輯系統程式可支援 IE 11 瀏覽器相關環境並對系統部分功能進行優化，預訂於 103 年 10 月 20 日起 至 10 月 31 日止分 3 梯次（各梯次預計版更單位及日期詳如附件），針對本府各機關（單位）及學校進行筆硯文書編輯系 統程式(4.1.20-1 版)版更作業，屆時請依附件說明儘速完成更版作業；上述版本更新後，即可於 IE 11 環境下順利使用 公文管理系統。 二、本次版本更新之版更方式及增修功能等請詳參附件說明，各梯次版更期間前 3 天筆硯文書編輯系統維護廠商（傑印資訊） 將提供客服人員專線電話（ 02-23656211#123 ）協助，屆時若有版更問題請逕洽該專線協助或 e-m... 觀看完整文章

說明： 一、為推動教育發展之精神，並鼓勵教育產業相關人員以資訊科技為輔助，創造嶄新的服務與價值，本會數位教育研究所與中華民國數位學習學會特舉辦本競賽活動，廣邀教師、行政同仁一同參與。 二、本會於去年舉行之「IGCS 雲端教學創新應用競賽」，獲全國教師之廣大迴響，除頒發獎狀、獎座與電子白板、平板電腦等贈品，更邀請榮獲前三名教師團隊，於「2013 轉動未來-臺灣教育科技博覽會」會場上台分享創新教學執行之成果與經驗。 三、今(2014)年「IGCS 第二屆智慧校園創新教學應用競賽」將擴大舉辦，分為智慧校園組、數位教學組及統整課程組，各自獨立評比。各組主旨說明如下： （一）智慧校園組... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市資訊教育推動細部計畫及教育部教育雲資訊教育策略聯盟計畫辦理。 二、活動目的： (一）提升國民中小學學生，運用資訊科技探索網路資源與組織整合的能力。 (二）鼓勵學生多元創意思維，培養數位學習的技能與素養，發展創造性思考。 三、活動期程：自 103 年 9 月 16 日起至 103 年 10 月 30 日止。 四、活動網址： http://activity.tn.edu.tw/lre/。 五、參賽對象： (一）國中組（國中一、二、三年級） (二）國小組（國小五、六年級） 六、報名方式： (一）公立學校競賽報名方式採用本市學生認證系統。 ... 觀看完整文章