說明： 一、依據財團法人台灣閱讀文化基金會 104 年 7 月 7 日台閱文字第 10400037 號函辦理。 二、財團法人台灣閱讀文化基金會至今於本市設置 20 座「愛的書庫」，提供團體共讀書箱，致力於校園共讀推動。本市學校及教師，在無任何津貼福利補助下，熱烈響應閱讀推廣活動，踴躍借閱書籍，提升學生興趣及能力，豐富校園書香氣息。 三、借閱優異標準為： (一)教師一學年借閱 20 箱次以上。 (二)學校一學年借閱量為該會核定箱數 4 倍以上。 四、經教育局核定借閱優異教師嘉獎 1 次，借閱優異學校實際承辦人員嘉獎 1 次 2 人。  

說明： 一、依據國立臺南大學 104 年 9 月 8 日南大教育字第 1040013982 號函。 二、該校教育系陳海泓教授為執行科技部委託之「教師和圖書教師高層次協作教學對學生閱讀理解表現和學習成效的影響」研究計畫而辦理此活動。 三、參加對象：國民小學中、高年級社會領域教師及國民中學社會領域教師為第一優先對象，並邀請圖書教師共同參與。 四、報名方式：請逕上全國教師在職進修資訊網報名(http://www1.inservice.edu.tw/)。 五、辦理時程：工作坊相關資訊及時程表請參閱附件，若課程時間有異動請依全國教師在職進修資訊網之公告為準，不再另行發文。 六、研習地點：國立臺南大學府城校區... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣科學教育館 104 年 9 月 14 日科實字第 10402005190 號函辦理。 二、旨揭展覽會報名及評審作業流程簡述如下，詳細內容請參閱函文附件: (一)報名作業: 自 104 年 10 月 29 日至 11 月 6 日下午 6 時止辦理線上報名。敬請詳閱報名注意事項(如附件)，於 104 年 11 月 6 日下午 6 時前填妥線上報名資料，並於 11 月 7 日前將書面資料以掛號郵件寄達本館實驗組(郵戳為憑)，以完成報名手續。 (二)評審作業: １、初審: 於 104 年 12 月 5 日辦理，初審結果將於 104 年 12 月 12 日前公布於本館網站。 ２、複審: 於 105 年 1 月 27 日至 105 年 1 月 28 日辦理，自各競賽科別中選出一等... 觀看完整文章

說明： 一、依據國家圖書館 104 年 9 月 11 日國圖事字第 10401002110 號函(如附件)辦理。 二、旨揭網站建立閱讀認證指標，認證期間至 104 年 10 月 8 日止，期透過認證程序，鼓勵民眾培養閱讀習慣，並藉由統計分析，呈現全國各地社區、學校及家庭的閱讀地圖。 三、認證程序請逕自進入「書香社區認證網站」（ http://scc.ncl.edu.tw/book/）點選使用手冊及下載參閱。  

說明： 一、為教導出能閱讀、能思考、有創意及會執行的孩子，特辦理旨揭活動。 二、檢附旨揭活動海報（如附件），鼓勵教師踴躍參加。 三、活動聯絡人：推廣組吳靜宜小姐 (06)2255146 分機 125 。

有興趣之家長志工踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據 104 年 8 月 3 日臺南大學南大人文院字第 1040011992 號函辦理。 二、活動時間：民國 104 年 8 月 26 日（星期三）上午 8 時 30 分至下午 5 時 10 分舉辦。 三、活動地點：國立臺南大學府城校區文薈樓 J106 演講廳。 四、報名方式： (一)網路報名方式：請逕至教育部全國教師在職進修資訊網報名。網址： http://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx 。 (二)傳真報名：國立臺南大學國語文學系，傳真電話： 06-213-5058 。 (三)E-Mail 報名：(1)f12200318@yahoo.com.tw... 觀看完整文章

一、依據國立嘉義大學 104 年 8 月 4 日嘉大植字第 1049003824 號函辦理。 二、本活動旨在凝聚國內真菌學專家學者資源，善盡教育推廣義務，籌劃培養學生科技素養、創造力與思考能力，鼓勵學生以真菌作為科學展覽研究主題，激發學生對科學無窮的熱誠與潛能。 三、舉凡探討與真菌學相關之生活應用、科學研究等研究計畫書均歡迎投稿。 四、投稿者請分別依活動辦法與內容說明及其附件，於繳交截止日前備齊報名文件，將投稿資料表之電子檔寄至 mycolsoc.roc@gmail.com ，並於郵件主旨註明「撫育計畫-組別-計畫題目」或「成果競賽-組別-科展作品題目」，相關活動事宜請洽詢國立臺灣海洋大學郭聖育... 觀看完整文章

一、依據教育部 104 年 7 月 22 日臺教國署國字第 1040079867 號函辦理。 二、為協助國中、國小求才及欲應徵代理、代課教師職缺之民眾求職，特建置旨揭媒合平臺（網址： http ：//ptst.k12ea.gov.tw/），提供最新消息、代理代課教師資格、相關法規、常見問題、操作手冊等功能，使用者依其身分別分別登錄本平臺。謹說明如下： (一)教師登入頁面：待聘教師註冊帳號、輸入基本資料、任教經驗、欲任教地區、上傳證件圖形檔及製作履歷表等，以登錄人才庫。 (二)學校登入頁面：擬聘任代理、代課教師的學校輸入職缺資料、搜尋符合該校條件之教師履歷、查詢媒合清單及發送媒合成功通知信給待聘教師。 三、... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺中教育大學 104 年 7 月 22 日臺中大學資訊字第 1044060605 號函辦理。 二、「輕量化中小學教師專業發展線上課程學習平台」（ https://olc2.moe.gov.tw ）已於 104 年 07 月 17 日（星期五）中午 12 時正式上線。 三、「（舊）中小學教師專業發展線上課程學習平台」將於 104 年 07 月 21 日（星期二）上午 0 時至上午 6 時整，進行資料轉移作業，並於轉移作業完成後，正式停止服務。 四、「（舊）中小學教師專業發展線上課程學習平台」所記錄課程時數將轉移至輕量化學習平台，以確保教師權益。  

二、本次分享會，共展出 150 位種子教師於 103 學年度實施一學期 32 小時之 196 件視覺形式美感教育實驗課程實例及成果(參展種子學校及種子教師名單，詳附件 2)。 三、歡迎上網瀏覽相關訊息： (一)「整合型視覺形式美感教育實驗計畫」總計畫網址： https://aes.sce.ntnu.edu.tw/。 (二)fb 粉絲頁： https://www.facebook.com/jo.chen.14855 。 (三)fb 公開社團： https://www.facebook.com/groups/vaesthetic/社團名稱：整合型「視覺形式美感教育實驗計畫」-總 （ MOE Integrated Expe... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市政府 104 年 7 月 8 日府文資處字第 1040644784A 號函 暨依《文化資產保存法》第 59 條、《傳統藝術民俗及有關文物登錄指定及廢止審查辦法》第 2 條、第 4 條及第 6 條規定辦理。 二、依「文化資產保存法」第 62 條規定：「為進行傳統藝術及民俗之傳習、研究及發展，主管機關應協調各級教育主管機關督導各級學校於相關課程中為之。」 三、綜上所述，請將旨揭市定傳統藝術及相關保存者融入相關課程中實施。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 7 月 14 日臺教國署國字第 1040070870A 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭測驗試題研發工作，為招募國中教育會考數學科非選擇題儲備評閱委員，請貴校配合辦理以下事項： (一)為確實掌控國中教育會考數學科非選擇題評閱品質，經評選為 105 年數學科非選擇題評閱委員者，須全程參與 105 年國中教育會考數學科非選擇題評閱工作。 (二)儲備評閱委員培訓會第一階段將於 104 年 11 月舉辦共 5 場次，第二階段將於 105 年 3 月舉辦共 6 場次，每場次為期 1 天。報名教師須全程參與兩階段各 1 場培訓會。請於報名時選定兩階段各可參加的時段... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 7 月 16 日臺教國署國字第 1040080760 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「就是要學好數學計畫」，以「奠基」和「活動」為主軸，設計數學奠基活動模組，以活潑有趣的活動提高學生之學習意願並幫助學生建立先備核心經驗，使學生在學習相關單元時，能因先備之具象奠基活動經驗而提升其學習興趣與自信，請鼓勵所屬相關數學教師踴躍報名參加旨揭培訓班。 三、報名方式及期限：請於 104 年 7 月 26 日（星期日）前填寫報名表回覆至電子郵件信箱： ntnumath6607@gmail.com 。 四、相關資訊公告在國立臺灣師範大學數學教育中心網站... 觀看完整文章

壹、依據： 一、臺南市 104 年推動國民中小學本土教育計畫。 二、臺南區十二年國民基本教育超額比序競賽項目。 貳、目的：   一、藉結合本土語言俗諺創作「魔法語花一頁書」，融入本土語言學習。   二、融合藝術與人文，發揮個人創意，並與他人分享學習成果。   三、透過活動增強學生的本土語言，進而關懷尊重其他族群。   肆、參加對象：     國中小每校參賽作品至少 1 件，共分「國小中年級 A 組」、「國小中年級 B 組」、「國小高年級 A 組」、「國小高年級... 觀看完整文章

轉知說明 一、旨揭活動包括「現代詩歌朗誦觀摩邀請賽」及「中學生現代詩金頭腦競賽」。 二、「中學生現代詩金頭腦競賽」分國中組與高中職組，各校限定一隊報名，每隊 3 至 5 人；依報名先後順序，國中組與高中職組各錄取 30 隊，每隊補助新台幣 2000 元整；報名期限自即日起至 104 年 7 月 24 日(星期五)下午 5 時止。本項競賽的初賽時間為 104 年 8 月 7 日(星期五)，初賽分北、中、南、東四區同步進行；決賽時間為 104 年 8 月 21 日(星期五)。 三、活動海報、相關辦法及報名表，請至本校國文學系網站下載，網址為 http://ch.ntnu.edu.tw/app/news.php?Sn=1546 。 四、為響應... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 104 年 7 月 6 日師大進字第 1041015609 號函辦理。 二、依據教育部國民及學前教育署「提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施」規定， 106 學年度未通過本土語言能力認證之現職教師將不得擔任本土語言教學師資。 三、又依教育部國民及學前教育署「補助直轄市縣(市)推動國民中小學本土教育要點」規定，將補助通過本土語言能力認證之編制內現職（含長期代理）教師報名費。 四、為使本土語言課程師資專業科任化，請轉知所屬教師踴躍報名旨揭認證。 五、簡章、報名系統及相關資訊登載於「104 年度客語能力中級暨中高級認證」網站（ http://abst.s... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 7 月 2 日臺教國署高字第 1040072896 號函辦理。 二、旨揭研習訂於 104 年 8 月 5 日（星期三）至 104 年 8 月 6 日（星期四），假國立中正大學教育學院倬章國際會議廳舉行，請惠予參加人員公（差）假登記。 三、相關報名事宜如有疑義，請逕洽國立中正大學教育學研究所（電話： 05-2720411 轉 26259 ）。