說明： 一、 依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、 詳細研習資訊如下： (一)研習名稱： 1.第一場次(護照代碼 307239)：我詩故我在競賽計畫內容說明及台語詩寫作技巧與指導要領。 2.第二場次(護照代碼 307240)：母語 Podcaster 競賽計畫內容說明及創作技巧教學。 3.第三場次(護照代碼 307241)：小小 vlogger 遊臺南競賽計畫內容說明及影片錄製要領分享。 4.第四場次(護照代碼 307242)：魔法語花一頁書競賽計畫內容說明及創作教學。 (二)研習時間： 1.第一場次： 8 月 6 日(星期三)上午 9 時 10 分至 12... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點暨本市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本計畫旨在提升教師應用資訊科技輔助教學新型態教學模式並運用於課程教學上，以提升學生學習成效。 三、研習資訊如附件所示，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，並惠予參加教師公(差)假登記。 四、本案若有相關問題請洽永康國中教務處資訊組陳平福組長，電話： 2015247#8015 。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 17 日師大心測中字第 1141016819 號函辦理。 二、旨揭說明會課程內容包含國中教育會考學力品質監控資料解讀說明、資料運用經驗分享，以及學生作答結果診斷分析(以下稱 KIDMAP)合作計畫說明（實施計畫請詳閱附件）。 三、說明會辦理方式： (一)辦理日期： 114 年 8 月 11 日至 114 年 8 月 25 日。 (二)參加人員：各國中校長、教務主任、有興趣了解資料解讀方式之教師或有意願參與 KIDMAP 合作計畫之學校代表，一校至多 3 名。 (三)報名方式：自即日起至 114 年 8 月 4 日（星期一）止，以校為單位填寫線上報名表（網址： http... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立清華大學 114 年 6 月 17 日清教科字第 1149004414 號函辦理。 二、旨揭課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 三、報名日起自即日起至 114 年 7 月 31 日（四）止，團體報名享有學分費優惠。 四、檢附招生簡章（二招）及報名表各 1 份，下載網址： https://delt.site.nthu.edu.tw/p/406-1129-281173,r1.php?Lang=zh-tw （國立清華大學-教學單位-竹師教育學院... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 17 日臺教國署原字第 1140058638B 號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下： (一)辦理日期： 114 年 7 月 19 日(星期六)、 7 月 20 日(星期日)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 40 ，共計 2 日， 14 小時。 (二)班級數與人數：開設 2 班，每班 100 人。 (三)授課方式： Google Meet 線上研習(課程網址將於課前通知中說明)。 (四)報名資格： １、第一順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第一梯次至第十七梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之高級中等學校現職合格教師(以參與過第十七梯次... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺中市政府 114 年 6 月 19 日府授教終字第 1140175687 號函辦理。 二、旨揭競賽第一階段公告命題項目為：國語朗讀(高中組)、臺灣台語朗讀、臺灣客語朗讀及臺灣原住民族語言朗讀(僅包含國小組、國中組及高中組)等 4 項。 三、上開命題內容業公告於「全國語文競賽」網站（ https://language114.eduweb.tw ），另原住民族語朗讀命題部分同步公告於「朗聲四起」網站（ https://alr.alcd.center/lobby ）公布，以上供各競賽單位參閱。 四、如有修正建議，請填寫競賽內容修正建議表(如附件)後，於 114 年 7 月 15 日（星期二）下午 5... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 19 日臺教國署國字第 1140056142 號函辦理。 二、為推廣探究教學教案成果，以落實 108 年課綱之探究精神、並促進多方溝通交流及凝聚力，該校辦理旨揭成果發表會，相關資訊如下： (一)時間： 114 年 8 月 16 日(星期六)上午 9 時 30 分至下午 5 時 30 分。 (二)地點：臺北市立育成高中-大禮堂(臺北市南港區重陽路 366 號)。 (三)參與對象： １、旨揭計畫內教練、講師群、種子教師(另針對交通費及前一日住宿費擇一補助)。 ２、國民教育地方輔導團自然科學領域分團輔導員(另補助至多 1 名輔導員交通費及前一日住宿費)。... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 16 日師大心測中字第 1141016048 號函辦理。 二、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（以下簡稱心測中心）受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐。爰訂於 114 年 8 月 1 日及 8 月 18 日辦理旨揭工作坊。 三、本次工作坊實施計畫如附件 1 ，重要訊息如下： (一)辦理科目、日期及地點： １、國中小健康教育： 114 年 8 月 1 日於國立中興大學（臺中市南區興大路 145 號）... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 19 日師大進字第 1141016993 號函辦理。 二、旨揭認證將於 114 年 10 月 18 日(星期六)辦理，報名日期自 114 年 6 月 10 日(星期二)起至 8 月 1 日(星期一)止，請參閱附件報名簡章。 三、凡參加客家委員會 114 年客語能力各級認證，且於報名時【通訊地址】欄位填報「臺南市」者，通過認證後皆可申請獎勵，詳請參閱「臺南市 114 年客語能力認證獎勵計畫」。 四、另 19 歲以下報名者免收報名費用，超過 19 歲報名者酌收新臺幣 250 元報名費；客家委員會補助公教人員報名費，並對通過認證者訂有獎勵措施，相關獎勵措施、報名訊息請至「客語能力認證」網站... 觀看完整文章

說明： 一、本局 114 年 6 月 18 日公告編號第 263078 號(諒達)。 二、旨揭甄選日期因故調整至 114 年 7 月 4 日(星期五)，甄試時間及地點於報名截止後公告通知。

說明： 一、小公視製播之青少年節目《青春發言人》，以青少年視角出發，貼近學生日常，探討性別、霸凌、情緒健康、網路文化等重要議題，協助教師開啟對話，提升學生同理與思辨能力。影片亦可作為學生進行專題報告、小組討論或媒體分析練習的素材。 二、最新單元《 AI 與我們的距離》聚焦青少年與 AI 議題，適合融入科技教育、媒體素養、公民教育、輔導課程或專題討論，具體主題如下： (一)AI 與青少年的交會點：探索未來的可能性—引導學生理解科技發展對個人與社會的影響，思考自身角色。 (二)如何辨識 AI 假訊息？主權 AI 為何重要？—辨識 AI 假訊息與主權 AI 概念，提升學生的資訊判讀能力與媒體素養。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人天下雜誌教育基金會 114 年 6 月 13 日天教字第 1140000032 號函辦理。 二、研習會相關資訊如下 (一)114 年 7 月 3 日（四）玉山「反毒教育」教案分享會       14:00~14:30 報到       14:30~14:40 開場及活動介紹       14:40~15:15 【反毒教育分享】教案分享 (含 Q&A)—桃園市立青埔國中/黃之盈    ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立中央大學 114 年 6 月 12 日中大合習字第 1145300188 號函辦理。 二、旨揭課程分為國小線上課程及國中實體課程，結合科學素養、探究學習與創意實作，鼓勵學生自主學習，讓學生在暑期中享受有趣又有深度的學習體驗，並促進親、師、生對於因材網之應用。 三、參加對象：國中、國小學生。 四、課程綱要如下，詳情請見附件簡章： (一)因材網自然科學國小線上課程，報名連結： https://forms.gle/Mf2uJt5JKy7ZW4YT6 。 1 、課程 A.【看誰跳最高的跳跳板】（課程日期為 114/07/03 至 114/07/04 ）。 2 、課程 B.【... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 12 日師大科教字第 1141016301 號函辦理。 二、旨競賽資訊如下： (一)參加對象：全國公(私)立高中、國中、國小(含國立學校)在職自然科學教師，但必須以國中教材設計教案。 (二)本競賽建議教師以核心單元議題設計 4-8 節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材，其教材核心單元議題進行發展（詳如：附件一、競賽簡章）。 (三)投件者請於 114 年 7 月 10 日(星期四)晚上 12 時前將「教案競賽書面資料」與「CWISE 線上課程平台數位教材使用授權書」上傳至徵件平臺： https:// for... 觀看完整文章

說明: 一、依據：國立臺中教育大學 114 年 6 月 16 日中教大智慧字 114860104 號函辦理。 (一)課程主題： 114 年 iPad 課堂設計及實務應用證書課程（第四期）。 (二)課程日期： 114 年 9 月 23 日（星期二）、 9 月 30 日（星期二）、 10 月 14 日（星期二）、 10 月 21 日（星期二）、 10 月 28 日（星期二）、 11 月 11 日（星期二）、 11 月 25 日（星期二）。 (三)課程地點：本校英才校區英才樓 2 樓 Apple 區域教育培訓中心（ R210 ）。 (四)課程對象：大專校院以下學校師生，師資培育生優先錄取，參與人數上限 32 人。 二、隨文檢附研習海報，報名網址： https://... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市政府教育局國民教育地方輔導團這設置運作要點。 二、因應十二年國民基本教育之需，遴聘教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入輔導團，藉以服務教育同儕，有效輔導本市各國民中小學，提昇教育品質。 三、報名時間：即日起至 114 年 6 月 27 日（星期五） 17 ： 30 止。 四、甄選日期、時間與地點： 114 年 7 月 3 日（星期四），甄試時間及地點於報名截止後公告通知。 五、甄選資格： （一）臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。 （二）未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條及「教師法」第 14 條、第 15 條及第 16 條及第 19 條之各款情事者。... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、各場次相關資訊如下： 臺南市 114 年度暑假國民教育輔導團國小藝術領域輔導小組運作計畫行動方案摘要表 項次 行動策略或計畫名稱    辦理日期   研習地點 研習代號 1 版畫增能工作坊... 觀看完整文章

說明： 一、依據該館 114 年 6 月 12 日臺史博數創字第 1143001315 號函辦理。 二、因應數位學習時代來臨，為推廣本館以常民記憶、跨領域議題為核心之數位資源，強化多元資源的教育學習效力，規劃辦理旨揭活動。 三、上開活動，以全國社會領域國小、國中、高中教師、自學團體、自學生家長及文史工作者為主要參加對象，期透過本館數位資源介紹、教育現場教師分享教案設計成果與實作等，推廣與 108 課綱關聯之數位資源應用。 四、詳細資訊請參考各場次報名網頁： （一）第一場次 時間： 114 年 7 月 19 日（星期六）上午 10 時至下午 4 時 地點：新北市新店區公所大樓會議室（新北市新店... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 12 日師大進字第 1141015606 號函辦理。 二、檢送招生簡章如附件。

說明： 前述 5 件函文第 2 場研習「服務不優良怎麼辦？代理教師成績考核行政救濟實務」研習時間 114 年 6 月 14 日星期六晚上 19:30~20:30 應更正為「114 年 6 月 21 日星期六晚上 19:30~20:30」。