說明： 一、依據教育部 105 年 5 月 10 日臺教社(四)字第 1050064467 號函辦理。 二、旨揭活動收件日期自即日起至 105 年 7 月 31 日止，一律採電子郵件方式收件，請將投稿作品傳送至活動專屬信箱： hakka_2016@mail.naer.edu.tw 。 三、檢附活動徵稿細則，其他相關訊息刊登於活動網頁： http://hakkaessay.naer.edu.tw/，請逕行轉知瀏覽。  

說明： 一、依據國教署 105 年 2 月 24 日臺教國署原字第 1050020877 號函辦理辦理。 二、本研習定於 105 年 6 月 8 日(星期三)09:20-12:30 辦理。 三、研習地點：本校綜合活動中心貴賓室，會場位置圖請參閱計畫書附件。 四、報名方式：即日起至 105 年 6 月 4 日(星期六)止，依報名先後，額滿為止。請至全國教師在職進修網報名，點選本研習場次，完成報名手續。 五、本次有提供午餐便當、茶水，為愛護地球、響應環保，請與會教師自行準備環保餐具、環保杯。 六、檢附計畫書一份，如附件。 七、請惠予出席人員公(差)假登記，差旅費由原所屬單位報支。  

說明： 一、為推動 Google 雲端服務應用於教育現場，本校將協助設立臺南區 GEG 研討交流中心，由該校鄭博仁老師擔任召集人，並辦理臺南區 GEG 成立大會暨 Google 雲端服務教育應用分享活動，當日除熱鬧的成立活動，並有各項教育應用分享與心得交流。 二、活動時間： 105 年 5 月 24(二) 13:30-17:30 三、活動地點：臺南市立大灣高中 展覽廳 四、活動流程： 13:30-14:00 報到 14:00-14:10 校長致詞 14:15-14:45 GEG Leaders 大串聯 (台灣及馬來西亞 GEG 領導人分享) 14:50-15:50 Google GAFE 活動- EDS 團隊 ... 觀看完整文章

說明： 一、研習時間： 105 年 5/11 、 5/25 、 6/15(星期三) 13:30~18:00 。 二、研習地點：國立北門高中行政大樓四樓會議室。 三、研習主題： ggb 融入數學教學實例(一)。 四、研習講師：國立羅東高級中學數學科教師官長壽老師、臺北市私立泰北高中藍邦偉老師。 五、報名方式：參加教師請上全國教師在職進修資訊網(http://www3.inservice.edu.tw)報名，研習代碼：如附件 (本校開放 30 個名額供校內外教師進修報名，每校 1-2 人，以報名先後順序為錄取標準，全程參加者核與 4 小時研習時數。) 六、課程計畫如附件。 七、請各校惠予教師公(差)假登記參加。 ... 觀看完整文章

說明： 一、本次研習營名額僅有 18 名，敬邀高中職及國中執授歷史課程教師參加研習。因名額有限，請儘速報名，額滿為止，報名截止日期為 105 年 8 月 12 日( 星期五) 。 二、研習時間訂於民國 105 年 8 月 15 日(一)-8 月 20 日(六) 假國立彰化師範大學進德校區白沙大樓 3 樓歷史地圖繪製室，請惠予研習教師公(差) 假，出席人員將獲研習證明 36 小時。 三、報名方式：請登入「國立彰化師範大學線上報名管理系統」(http://aps.ncue.edu.tw/sign_up/show_crs.php?crs_seq=29999)報名。  

說明： 一、依據國立臺中教育大學 105 年 5 月 5 日臺中大學原民字第 1052060434 號辦理。 二、請貴校惠予參與教師公(差)假登記。  

說明： 一、 104 學年度本校與曾文家商、黎明中學、北門農工、曾文農工、港明中學、陽明工商等 7 校合作辦理教育部高中職均質化「臺南三區-樂教悅學適性育才」計畫，由本校擔任總召集學校。 二、課程主題：「PaGamo 於英文教學實務經驗分享」研習活動。 三、辦理日期： 105 年 5 月 17 日(星期二)下午 2 時起。 四、研習地點：國立北門高級中學圖資大樓五樓電腦教室（臺南市佳里區六安里 269 號）。 五、研習講師：國立北門高中黃于修老師。 六、請至全國教師在職進修資訊網登錄報名，研習代碼 1999759 ，全程參與者始核給研習時數 3 小時。檢附旨揭研習活動課程計畫 1 份。  

說明： 一、本期台語認證加強班辦理 3 場次，時間及地點如下：      (一)第一場： 7 月 04 日（星期一）至 7 月 07 日（星期四），新營區公誠國小。( 研                            習代號為 187120 )  ... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立彰化師範大學 105 年 5 月 4 日師培字第 10510002332 號函辦理。 二、旨揭教育部補助前開學校之 104 學年度精緻特色發展計畫辦理(詳如附件)。 三、研討會時間： 105 年 6 月 1 日上午 8 時至下午 17 時。 四、研討會地點：國立彰化師範大學進德校區教學大樓 T004 教室。 五、報名方式：採網路線上報名， 105 年 5 月 25 日(星期三)截止報名，現職教師或實習學生請至全國教師在職進修資訊網報名(http://www2.inservice.edu.tw)，課程代碼為 1994632 ，全程參與者，將核發研習時數。 五、本研討會... 觀看完整文章

說明:依據教育部 105 年 4 月 25 日臺教師(三)字第 1050040254 號函辦理。

說明： 一、依據客家委員會 105 年 5 月 3 日客會文字第 1050006517 號函辦理。 二、為鼓勵全民共同學習客語，提升客語能力，落實客語向下扎根政策，客家委員會訂於 105 年 9 月 3 日（星期六）、 9 月 11 日(星期日)舉辦旨揭認證，請鼓勵所屬師生、家長踴躍報名參加。 三、「105 年度客語能力數位化初級認證」報名日期自 105 年 5 月 9 日(星期一)起至 7 月 8 日（星期五）。報名期間可至「105 年度客語能力數位化初級認證專屬網站（ http://abst.sce.ntnu.edu.tw/105hakka_exam ）」下載簡章與報名，相關問題請洽免費服務專線： 0800-699-566 。  

說明： 一、廖美雲與林炳光兩位老師是新化地區的畫家，也是臺南美術學會的會員；廖美雲早年曾隨王丁乙老師學習繪畫，深得其寫實筆觸與明亮用色的精髓，其創作運用水彩重疊溫潤及線條描繪細膩，展現出女性纖細繪畫風格。林炳光曾隨陳春陽老師學習構圖的素描基礎，之後又拜康智從老師學習油畫，領悟了「傳神」比「傳形」重要的畫面內涵，因此其油畫作品用色豐富、筆觸樸實，流露出畫家對田園與鄉土的眷戀情懷。 二、這次共計展出廖美雲旅遊生活水彩創作與林炳光生活隨筆油畫創作 40 件，歡迎大家跟著畫家的筆一起彩繪生活之美。  

說明： 一、依據國立中央大學 105 年 5 月 3 日中大工字第 1053420130 號函辦理。 二、旨揭工作坊訊息： (一)時間： 105 年 7 月 1 日(星期五) 10 ： 00~15 ： 00 。 (二)地點：國立科學科藝博物館。 (三)對象：各級國民中小學教師(含師培生與實習老師)。 三、報名期間即日起至額滿為止，每場限額 40 名，一律採用線上報名，報名網址： http://goo.gl/forms/8Rg9jzmMdC ，錄取名單將於 6 月 25 日公告在教育部能源科技人才培育計畫網站(http://www.energyedu.tw)。 四、本活動全程免費參加，並提供簡便餐點，敬請自備環保餐具與環保杯。 五、若有相關問題，... 觀看完整文章

說明： 一、現服務於廣慈動物醫院的王勤靜小姐，從小總愛黏著媽媽在家裡到處塗鴉；及長，因母親驟逝無法釋懷，在悲念中曾度過迷網的一段灰色歲月，因一次參與流浪貓狗的志願救援行動中，看見了流浪貓狗瀕臨安樂死的無助眼神，觸動了她失恃之痛而潸然淚流不已。王勤靜常以紓壓心靈的禪繞畫，描繪貓狗來憶念母親，一則寄情一則療癒；並用畫筆勾勒出流浪狗的姿態與神情，刻繪出動物與人之間的情誼，迄今已畫超過七百幅的插畫。且將插畫義賣所得，一半捐給動保團體、另一半則提供收容流浪狗照顧及購買繪畫材料，這樣的善念在網路上獲得更多迴響而紛紛預約客製畫作。 二、這次展出依網客與民眾所預約客製的插畫作品計 36 件。她將思念母親的愛，... 觀看完整文章

說明： 一、目的： (一)分享國際性 DFC 組織所推動的「孩子改變，世界大不同」創新教學模式，提升教師教學效能。 (二)分享以學習者為中心所產生出一系列的「感受、想像、實踐、分享」之引導技術與教學模式，進行案例觀摩與討論、教學反思與回饋，提升綜合活動領域師資課程設計與有效教學的能力。 二、時間： 105 年 5 月 4 日（三），下午 1 點 10 分到 4 點 40 分。 三、參加對象： (一)本市綜合活動領域國教輔導團團員。 (二)本市現任綜合活動課教師，請各校推派教師參加並鼓勵配課教師踴躍報名參加。 四、流程：詳如計畫附件。 五、報名方式：請上臺南市教育網路中心學習護照報名，研習代號： 184970 。... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 105 年 4 月 27 日臺教師(一)字第 1050056508 號函辦理。 二、「105 年度藝術教材教案徵選推薦計畫案」之主要目的為廣徵具特色之高級中等以下各教育階段別之美感教育及藝術人文領域或藝術相關之教材教案、線上學習課程及 TED 形式演說影片等，請貴校鼓勵教師個別主動參與。 三、徵選時間：自 105 年 5 月 1 日起至 105 年 9 月 30 日止。 四、徵選對象： (一)藝術與人文領域教師。 (二)現正從事藝術領域教學之教師。 (三)藝術與人文領域輔導團成員。 (四)學生藝術類比賽指導老師。 (五)每件作品可為個人創作或集體創作，集體創作參與人數以 3 人為上限。 五、作品形式... 觀看完整文章

    請參閱附件

說明： 一、依據國立高雄師範大學 105 年 4 月 26 日高師大進字第 1051002974 號。 二、旨揭工作坊由該校文學院承辦，訂於 105 年 5 月 30 日(星期一)8:30-12:30 於和平校區文學大樓舉行，相關議程表詳如附件。 三、參加對象：現職國中、高中教師。 四、報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」(http://www3.inservice.edu.tw/)線上報名，該校並將核實給予研習時數，各科目課程代碼如下： (一)國文科-1972738 ； (二)英語科-1978809 ； (三)歷史科-1978787 ； (四)地理科-1978827 ； (五)品德教育-1978781 。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣藝術教育館 105 年 4 月 22 日藝演字第 1050001335 號函暨教育部美感教育中長程計畫之 2-3-1「推動各級學校運用美感教育相關資源」行動方案辦理。 二、旨揭計畫主要目的為徵集分享具在地特色國小、國中及高中（職）等各學習階段之美感教育或藝術領域教材教案、線上課程或 TED 形式演說影片等。 三、徵選推薦時間自 105 年 5 月 1 日至 105 年 9 月 30 日止。 四、推薦對象： (一)現正從事藝術教學之教師。 (二)藝術領域輔導團成員。 (三)學生藝術類比賽指導老師。 五、前揭推薦作品請逕上傳國立臺灣藝術教育館「藝拍即合網」（ http://1872.arte.gov.tw... 觀看完整文章

  說明： 一、依據本市 105 年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫辦理。 二、研習資訊如下(計畫參閱附件)： (一)國中綜合領域：孩子改變，世界大不同， DFC 問題解決學習歷程研討與觀摩 1 、時間/地點： 105 年 5 月 4 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 40 分 (地點：金城國中)。 2 、對象： (1)本市綜合活動領域國教輔導團團員。 (2)本市現任綜合活動課教師，因本次採工作坊模式，考量經驗交流分享與互動的品質，人數限額 30 位。    (二... 觀看完整文章