說明：
一、依據 111 年 9 月 12 日北教大課傳字第 1110420116 號函辦理。
二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、工作坊辦理日期時間： 111 年 9 月 24 日（六）－111 年 9 月 25 日（日），上午 8 ： 30 至下午 4 ： 30 。
四、工作坊辦理方式：以線上 google meet 方式進行，線上會議室連結將於活動前一天以 E-mail 寄送。