說明： 一、依據 113 年 10 月 15 日臺教社(四)字第 1130104817 號函辦理。 二、為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理「臺灣台語朗讀文章暨寫作人才培訓研習營」。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 三、請協助轉知並鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、旨揭培訓營相關資訊如下： (一)高雄場： １、日期： 113 年 12 月 28 日（星期六）至 29 日（星期日）。 ２... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 14 日臺教國署國字第 1130117266 號函辦理。 二、檢附旨案實施計畫 1 份，擇要說明如下： (一)報名資格：公私立國中、小學現任教師(含代理與實習教師)。 (二)收件資訊： 1.收件期限： 113 年 12 月 18 日(星期三)至 114 年 1 月 3 日(星期五)止。 2.參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺 輔導團專區 綜合活動領域中央輔導團首頁（ https://cirn.moe.edu.tw/Facet/Home/ Home/），下載報名表... 觀看完整文章

一、依據中國文化大學 113 年 10 月 14 日清語研所字第 1130003766 號函辦理。 二、旨揭學分班為中等學校教師在職進修第二專長學分班綜合活動領域－台中、高雄家政自費班。 三、有意願參加【台中】自費班之教師，請於 113 年 12 月 5 日前回填，額滿即停招，填寫網址（ https://reurl.cc/2jeGKX ）。 四、有意願參加【高雄】自費班之教師，請於 113 年 12 月 5 日前回填，額滿即停招，填寫網址（ https://reurl.cc/XRgYda ）。 五、預計開班時間為 114 年寒假至 115 年暑假，共四個階段。

說明： 一、 113-1 學期將辦理五場系列講座，相關時間與講題如下。 (一)主題： BING 基礎教學與應用 時間： 10 月 18 日(星期五)上午 10 時至 12 時 30 分 辦理方式：實體講座 講師：大新國小張浩文教師 (二)主題： 「媒體大風吹」課程設計與施行經驗分享 時間： 10 月 23 日(星期三)上午 9 時至 11 時 辦理方式：線上講座 講師：前鎮高中柯筑齡教師、台南高商黃詩晴教師 (三)主題： AI 識讀與詐騙，媒體素養融入式課程 時間： 11 月 8 日(星期五)上午 10 時至 12 時 30 分 辦理方式：實體講座 ... 觀看完整文章

說明： 一、本會 2024 年第 22 屆 JHMC 國中數學競賽原公文，說明一、舉行日期，誤植為 12 月 22 日（星期六）。 二、正確之舉行日期： 12 月 21 日（星期六）

一、依據：臺南市 113 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫。 二、目的:AIPACK （ Artificial Intelligence Pedagogical Content Knowledge ）是針對教師在教學中應用 AI 技術的專業知識框架。本活動旨在幫助在職教師掌握 AI 工具使用，提升教學質量和學生學習成效。 三、辦理單位 :  (一)主辦單位：國立臺中教育大學  (二)承辦單位：臺南市新課綱創思教學研發中心、大內區二溪國小 四、研習時間： 113 年 10 月 31 日（星期四）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 五、研習地點： ... 觀看完整文章

一、依據國立羅東高級中學 113 年 10 月 14 日羅東輔字第 1130009339 號函辦理。 二、課程內容/資訊： (一)日期： 113 年 11 月 12 日(週二)上午 9 時至下午 5 時。 (二)地點：集思臺中新烏日會議中心-史蒂文生廳(臺中市烏日區高鐵東一路 26 號 4 樓)。 (三)講師：中華民國老人福利推動聯盟張淑卿秘書長、國立臺灣大學創新領域學士學位學程陳懷萱助理教授、國立臺北大學通識教育中心黃薏文兼任助理教授。 (四)課程代碼： 4661696 。 (五)人數： 40 人。 三、實體與線上同步辦理，花東地區及部分偏鄉區域教師，考量交通因素，優先開放線上參與。 四、請惠予... 觀看完整文章

一、依據國立羅東高級中學 113 年 10 月 14 日羅中輔字第 1130009337 號函辦理。 二、課程內容/資訊： (一)日期： 113 年 11 月 1 日(週五)上午 9 時 30 分至下午 5 時。 (二)地點：有機體商務中心-大教室(高雄市左營區重信路 608 號 2 樓)。 (三)講師：長榮大學應用哲學系劉俊麟副教授、輔仁大學宗教學系所鄭印君副教授。 (四)課程代碼： 4566713 。 (五)人數： 35 人。 三、請准予參與教師公差假出席，及協助課務處理。 四、請至「全國教師在職進修資訊網」報名。 五、旨案聯絡人：林糠汝，聯絡電話：(03)9576903 。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 8 日臺教國署高字第 1130118156 號函辦理。 二、檢附原公文及問卷 QR code 各 1 份。

說明： 一、根據數位發展部與教育部正全力推動 AI 教育發展及培訓計畫，引入生成式 AI 助教，各地學校積極投入數位轉型，推動台灣教育體系與國際 AI 發展接軌，共同實現智慧教育之願景。 二、本公司於智慧教育與科技學習上榮獲多項世界級首獎，包含本公司建立之平台「行政院人事行政總處的『e 等公務園+』」，榮獲國際培訓總會（ IFTDO ） 2024 年全球人力資源發展獎，該獎項為世界級人力資源發展獎項，為臺灣唯一獲獎之機關；另一平台為「新北市政府『資安統籌管理平臺』」，榮獲「2024 WITSA 全球創新與科技卓越獎」首獎殊榮。顯見本公司在智慧科技創新應用的耀眼成果，於國際上有目共睹。 三、... 觀看完整文章

說明： 一、親子天下 2024 校園領導力工作坊將於 11/9 （六）下午 13:30~16:30 於親子天下 Club （臺北市中山區建國北路一段 126 號 5 樓）實體與線上混成舉辦，以「創新思維與數位領導」為主題，旨在為校長與學校領導者提供創新思維和數位經營方法，專業講師將分享如何形塑學校願景與制定策略目標，如何在有限資源中最大化教育效能，運用數位方法提升學校管理，以及如何在變革中保持教育的核心價值。 二、 2024 校園領導力工作坊關鍵議題包括： 22 縣市中小學校長調查分享、【學校的以終為始】創新思維與策略藍圖、【學校的數位領導】數位教學創新與教師專業發展、【學校的經營案例】6... 觀看完整文章

說明： 一、依據 113 年臺南市推動中小學數位學習精進方案－重點學校實施計畫辦理。 二、旨揭計畫重點學校-示範校配合教育部自主學習節（ 11/27-12/3 ），規劃辦理 1 場次數位學習之「公開觀議課」教學觀摩活動。 三、檢附 113 年重點學校-示範校辦理公開觀議課場次表 1 份，歡迎本市教師報名、參加。 四、報名日期： 113/10/14 至 113/11/06 止；如遇額滿，將提早結束報名 五、請惠予參與教師公（差）假。 六、本案承辦人：本局數位學習推動辦公室張雅綺教師，網電： 69185 ，市話： 2130669 分機 485 。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊提供檢視架構，幫助教師審視課程與教學，引導思索課程教學步驟實施安排，有效地提升自我探究教學能力開發新課程題材。並加入命題工作坊，探討評量如何進行、是否符合探究精神與內涵及引導如何安排評量步驟，有效提升探究教學能力，進而培養從評量結果省思學習成效。 三、系列工作坊辦理時間： 11 月 12 日、 11 月 26 日、 12 月 10 日、 12 月 24 日、 114 年 01 月 07 日(周二)、課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。 四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代，相關經費由原服務學... 觀看完整文章

說明： 一、舉行日期： 2024 年 12 月 22 日(星期六) 二、參加對象：全國公私立國民中學以下在學學生。 三、報名時間： 2024 年 10 月 23 日(星期三)上午 10 ： 00 起至 11 月 1 日(星期五)，滿額或逾期即不再受理報名。 四、報名方式：以隊為單位，依活動計畫書內報名規定，完成報名手續。 五、活動地點：將於台北、新竹、台中、台南與高雄五區舉行 六、隊伍限制 (一)因場地限制，各地區參賽隊伍數額滿後， JHMC 線上報名系統即不再受理報名，但本會保留調整各地區隊伍數上限的權利，敬請有意參賽之隊伍，儘快完成報名手續 (二)因本活動為競賽活動，為鼓勵參賽隊伍良性... 觀看完整文章

說明: 一、依據 ：國立民雄高級農工職業學校 113 學年度高職優質化輔助方案，辦理「A2 推動創新多元教學」113-A2-2 發展數位學習精進融入教學教師研習。  二、研習時間:113 年 11 月 11 日(一)、 113 年 12 月 16 日(一)、 114 年 01 月 16 日(一) 下午 13 ： 30 至 16 ： 30 。 三、研習地點:國立民雄高級農工職業學校科技大樓 2F 資訊科技教室 四、參加人員: 1.對資訊科技融入臺灣手語教學有興趣之教職員工及教支老師。 2.請服務單位核予出席人員公（差）假，差旅費請由各服務學校報支。 五、報名方式:採網路報名，請至「全國教師在職進... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習時間： 113 年 11 月 07 日（四） 8:30 至 16:30 。全程參與覈實核發 6 小時研習時數。 三、研習地點：臺南市新興國中 3 樓視聽教室 四、參加人員：本市國中小教師 （一）本市國中小學 25 班以上學校至少薦派 1 名教師與會，其餘學校自由參加。 （二）本市輔導團性平議題輔導小組成員務必參加。 五、報名方式：請至本市教育局資訊中心學習護照系統報名，研習代號： 298576 六、注意事項： (一) 請參加教師務必填寫提問 google 表單，以利講師準備切合教師需求... 觀看完整文章

說明： 一、分享本市各級學校，透過課中差異化教學，讓學生有更多機會投入、參與學習，促發學習動機與興趣，讓每個孩子在每一堂課都有學習之教學現場經驗。 二、本局業於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php)開設第六屆課程博覽會「2024 讓每個孩子在每一堂課都有學習」-課中差異化教學論壇分享教師的影片課程，課程資訊如下： (一)課程名稱： 1.數位融入課中差異化教學-國小國語 2.數位融入課中差異化教學-國小數學 3.數位融入課中差異化教學-國小英語 4.數位融入課中差異化教學-國中國文 5.數位融入課中... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 7 日臺教國署國字第 1135505081 號函辦理。 二、為培養青少年對於臺灣本土文化之學習興趣與價值認同，並協助教師深化課程教學中本土教育相關內涵，爰本署補助國立臺灣圖書館編撰旨揭補充教材資源，以臺灣文化為主軸進行關鍵詞編選，並包含風土地理、族群文化、信仰年節等 10 大領域，涵蓋玉山、台語民謠等多元主題，並另製作成電子書，提供教師教學參考運用。 三、前揭領域及主題，可結合各教育階段、各領域/學科課程進行融入及跨領域之教學，以深化各領域本土教育意涵，將本土教育在地文化傳承，以培養學生在地關懷情懷，請國民教育地方輔導團各分團，透過研... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 1 日師大地理字第 1131028339 號函辦理。 二、徵稿主題： (一)社會領域素養導向教學設計： １、有關社會領域「素養導向」教學之設計與實踐。 ２、有關社會領域探究與實作課程之設計與實踐。 ３、有關國小社會領域統整課程之設計與實踐。 ４、有關數位學習融入社會領域教學之設計與實踐。 ５、有關國中社會領域跨科統整之設計與實踐。 (二)議題融入社會領域教學： １、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。 ２、跨領域、統整性主題/專題/議題探究課程、議題融入教學等設計，例如：國民法官法、開... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 1 日師大化學字第 1131028046 號函辦理。 二、旨揭事項辦理時間和報名方式詳如附件計畫內容說明。 三、報名對象：縣市自然科學領域分團團員和國中小自然科學領域教師為主，各縣市自然科學領域分團團員優先錄取。 四、主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中學楊易倫老師，聯絡電話： 0928-236664 ，電子信箱： pijht880170@pijh.hc.edu.tw 。