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本校願景:健康 創新 感恩 勤學
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為氣候上課-成大綠色魔法學校參訪」報名簡章,請有興趣教師踴躍報名參加
柯歡真
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圖書館
| 2024-05-02 | 點閱數: 29
說明: 一、本研習目的為增進各級學校教師之環境與能源議題之素養,提供符合教師教學需求與學生學習需求之環境議題與能源議題融入教學課程架構、教學內容與學習工具,進而培力教師未來議題融入教學及後續發展相關教學內容之能力。本研習由綠色公民行動聯盟舉辨,相關資訊如下: (一)場次主題說明、地點與時間: 1、主題:成大綠色魔法學校半日參訪 2、說明:坐落於成功大學力行校區的「綠色魔法學校」,採用了 13 種綠建築設計手法,使綠色魔法學校的二氧化碳排放量,比一般辦公建築物減少 51.7%的碳排放。而成功大學為了進一步把它打造成「零碳」的理想,特別撥出校區內 4.7 公頃的綠地以創造一大片亞熱帶...
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歷史學科中心、探究與實作南區推動中心、臺中一中誰的東南亞合科共備社群聯合辦理「112學年度臺南文化體驗與東南亞華人移民「王者」專題工作坊」有興趣教師請參閱
研習
柯歡真
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圖書館
| 2024-05-02 | 點閱數: 30
主旨:有關本局與歷史學科中心、探究與實作南區推動中心、臺中一中誰的東南亞合科共備社群聯合辦理「112 學年度臺南文化體驗與東南亞華人移民「王者」專題工作坊」(如附件),請鼓勵貴校教師踴躍報名參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據國立嘉義女子高級中學 113 年 4 月 26 日嘉女教字第 1130200172 號函辦理。 二、揭工作坊資訊如下: (一)活動時間: 113 年 5 月 18 日(星期六),上午 10 時至中午 12 時、下午 14 時至 17 時。 (二)地點:圍讀(台南市東區育樂街 201-3 號)。 (三)講師: 1、日光暖暖旅行文化工作室主持人&...
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臺南市新化自造教育及科技中心辦理112學年第2學期科技領域教師研習,歡迎對研習主題有興趣之教師同仁參與。
胡家豪
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圖書館
| 2024-03-07 | 點閱數: 42
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8 月 31 日南市教課(一)字第 1121147108 號函辦理。 二、辦理單位:臺南市新化自造教育及科技中心。 三、相關研習: (一)名稱:材料的選用與加工處理-真空成型機與水泥灌模。 1、日期: 113 年 3 月 29 日(五),時間: 13 : 30~16 : 30 。 2、研習代碼: 291125 。 3、研習地點:新化國中行政大樓 2 樓科技中心。 4、講師:國際科技創藝教育協會,崔幟觀老師。 5、備註:成品為水泥製品多肉植物手機架,可帶回。 ...
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112學年度「PBL專題式學習課程初階實作工作坊」請有興趣老師參閱
研習
柯歡真
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圖書館
| 2024-03-03 | 點閱數: 42
明: 一、依據本市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的:提升各校課程領導人與教師對於 PBL 專題式學習概念理解、真實教學情境與驅動問題設計能力。 三、參與人員: 鼓勵未參加過寒假各區工作圈核心學校辦理八場次的「PBL 與主題跨域課程初階工作坊」學校參與,欲報名學校每校請推派 2-6 人,請校長或教務主任或教學(課研)組長務必至少一人陪同參加,各校自主擇適合場次參加此課程。請攜帶 PBL 或統整性探究課程計畫到場進行實際討論調整。 四、研習規劃三場次,日期及地點如...
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佳里科技中心中心辦理112學年度「佳里科技中心教師增能研習」,歡迎有興趣的同仁參與
胡家豪
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圖書館
| 2023-12-07 | 點閱數: 80
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號及臺南市教育局 112 年 8 月 31 日南市教課(一)字第 1121147108 號函辦理。 二、研習相關訊息: (一)研習名稱:機器安全與運用─以木柄餐具製作為例。 (二)研習時間: 113 年 1 月 24 日 9 : 00─12 : 00 。 (三)講師:佳里國中盧建豪老師。 三、研習對象: (一)本中心課程編撰教師優先錄取。 (二)本中心服務區合作學校。 (三)本市國中小任教科技領域課程教師、本市國中小對科技教育有興趣教師。 四、研習地點:臺南市佳里國中生活科技教室一。 五、報名方式:請依場次逕至臺南市教育局學習護照...
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臺南市「第8屆原住民族語單詞競賽(初賽)」,因故延期辦理。
胡家豪
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圖書館
| 2023-04-06 | 點閱數: 86
原訂 112 年 4 月 12 日(星期三)辦理臺南市「第 8 屆原住民族語單詞競賽(初賽)」,因故延至 112 年 4 月 26 日(星期三)下午 1 時至 4 時於永康區崑山國民小學舉辧,受理報名延至 112 年 4 月 19 日(星期三)止,請本市原住民國中、小學生踴躍組隊參加。
教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「I Love You, 兔」研討會徵稿計畫
活動
柯歡真
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圖書館
| 2023-02-18 | 點閱數: 101
說明: 一、依據國立臺南大學 112 年 2 月 7 日南大本土字第 1120001855 號函辦理。 二、研討會擬定下列徵稿主題,歡迎有相關之教案或論文投稿: (一)示例類: 1、本土語文素養導向教學示例(單領域)。 2、本土語文跨領域教學示例。 3、議題融入本土語文教學示例(性別平等教育、閱讀素養教育或國際教育)。 4、本土語文沉浸式教學示例。 (二)策略類:本土語文素養導向教學策略實務分享。 (三)行動研究:十二年國民基本教育本土語文素養導向教學策略論述與實務。 三、徵稿日期及方式: (一)徵稿日期:即日起至 112 年 4 月 24 日(星期一)止。 (二)徵稿方式: 1、教案或論文(含...
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「2023 IEYI世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽」活動簡章(如附件),請踴躍報名參加
競賽資訊
涂良汶
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圖書館
| 2022-12-14 | 點閱數: 110
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 12 月 5 日師大科技字第 1111034077 號函辦理。 二、本活動由臺北市政府教育局指導,國立臺灣師範大學主辦,中華創意發展協會協辦。 三、本案採自由報名及縣市推薦。如需本局推薦者,請詳閱簡章之報名須知,並於 111 年 12 月 12 日前將相關得獎證明文件函報本局,將依來函時間先後序位,推薦參與旨揭選拔賽。 四、有關繳費相關事宜乙節,請依據旨揭簡章( P5 )規定辦理,另無論縣市推薦隊伍或自行報名隊伍,所需經費請各校自籌。
公告「中華民國童軍文教基金會吳故常務理事兆棠博士紀念獎學金」訊息
獎學金
林千莉
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圖書館
| 2022-11-22 | 點閱數: 141
本校教育會考成績優良獎勵辦法及全民英檢通過獎勵辦法自即日起廢除
黃春太
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圖書館
| 2022-11-01 | 點閱數: 146
如標題:本校教育會考成績優良獎勵辦法及全民英檢通過獎勵辦法自即日起廢除。
111學年度學習扶助國中師資8小時回流暨認證研習計畫
林佳靜
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圖書館
| 2022-09-02 | 點閱數: 204
說明: 一、依據本市「111 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫」辦理。 二、為提升學習扶助師資的專業知能,提升學生學習扶助課程品質,特辦理旨揭研習。 三、旨揭研習相關訊息如下: (一)時間: 111 年 10 月 15 日(星期六)上午 8 時 20 分至下午 6 時。 (二)地點:本市六甲國民中學。 (三)參加對象: 1、具高級中等以下學校合格教師證書,欲擔任課中學習扶助增置代理教師及學習扶助教學人員,且未完成 8 小時認證或 108 年以前已修習完成取得學習扶助 8 小時認證者。 2、 111 年度會考待加強之學校至少派 1 員參加。 (四)報名方式:請於 111 年 9 月 30 日(星期五)前至本局資訊中心學習護...
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國立清華大學訂於111年10月至11月辦理「2022年S2素養教育課程設計技術研習工作坊」,請鼓勵兼任輔導員踴躍參加
研習
柯歡真
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圖書館
| 2022-08-19 | 點閱數: 168
說明: 一、據教育部 111 年 8 月 11 日臺教師(三)字第 1110078395 號函辦理。 二、旨揭工作坊將以系統化課綱為本課程設計( Systemic Standards-based Curriculum Design ,簡稱 S2 )模組之專業知能和「S2 課設學院」平臺之實務操作經驗,協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力,相關資訊如下(詳附件實施計畫及海報): (一)培訓對象:師資培育之大學教授、學科中心、領域推動中心、輔導團及教育局處相關人員等。 (二)研習時間: 111 年 10 月 29 日(星期六)、 111 年 11 月 5 日(星期六)、 111 年 11 月 12 日(星期六),每日上午 9 時至下午 5 時 30 分。...
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南英工商辦理「110-13-3麻蕯末的山海戀曲-特色課程發展計畫」教師研習活動
闞秋芬
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圖書館
| 2021-11-08 | 點閱數: 441
說明: 一、依據臺南一區 110 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、活動計畫:詳如附件一。 三、辦理日期: 111 年 11 月 27 日(星期六)上午 09 : 00 - 下午 14 : 30 。 四、研習地點:南英商工餐管大樓 6 樓中餐實習教室。 五、報名方式:請上「全國教師在職進修資訊網」,於 110 年 11 月 18 日(星期四)以前填寫完成報名,課程代碼: 3270141 。 六、經費支出:本計畫經費由教育部適性學習社區均質化實施方案提供。 七、參與本研習教師將核發全國教師進修網研習時數 4.5 小時。 八、連絡人:南英商工餐飲管理科黃鏽萍主任,聯絡電話: 06-2132222 分機 721 ...
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轉知「2022數感盃青少年數學寫作競賽、數感盃教師研習工作坊」詳如附件
公告
闞秋芬
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圖書館
| 2021-10-26 | 點閱數: 504
說明: 一、為推動數學科普,鼓勵學生跨領域學習,能在生活中活用數學,故辦理此次競賽,期提升學生的研究能力及視野,激發對數學研究之熱情。 二、為提供教師指導學生寫作方向, 110 年 11 月 13 日、 12 月 4 日、 12 月 11 日、 12 月 18 日共舉辦四個場次的線上教師研習,並提供研習時數,場次主題為【數學 X 寫作】跨域教學工作坊、【邏輯 X 專題】寫作工作坊、【數學 X 文學】創作分享工作坊、【指導經驗】交流工作坊。歡迎各校教師參加,報名至 110 年 11 月 1 日截止,報名請至
https://numeracywa2021.com/。
三、參賽對象為全國國中、高中職在學生與同等學歷之自學生,可跨校組隊參加。本競賽限網路報...
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函轉教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委託臺灣師範大學辦理「110年度國小及國中圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習(線上)」,請貴校110學年度圖書館閱讀推動教師報名參加,請查照。
林佳靜
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圖書館
| 2021-06-10 | 點閱數: 330
說明: 一、依據國教署 110 年 6 月 7 日臺教國署國字第 1100070006 號函(附件 1 )辦理。 二、參加對象:國教署核定通過「110 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加,本市補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師自由報名。 三、報名方式:請至全國教師在職進修網填寫報名表(
http://www.inservice.edu.tw/),活動內容如有異動,將公告於
CIRN-全國圖書教師輔導團最新消息頁面(
https://cirn.moe.edu.tw/WebNews/details.aspx?sid=1186&mid=112
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轉知110學年度推動國民中小學晨讀運動─身教式閱讀與聊書計畫
林佳靜
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圖書館
| 2021-04-14 | 點閱數: 222
本計畫申請需有三位班級參加方可申請,若有導師同仁有意願的話,煩請在 4 月 20 日前與設備組連繫。
轉知臺南市109學年度布可星球世界閱讀日『讀Book畫Bookmark」實施計畫
林佳靜
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圖書館
| 2021-04-14 | 點閱數: 245
煩請導師同仁轉知班級學生,若有興趣參加的學生請在 110 年 4 月 27 日中午前送至教務處設備組。 相關訊息亦同步張貼至各班級,若經校內初選通過之學生作品可獲嘉獎乙支。 詳細計畫請參閱附件
109學年度國民中小學南區縣市科技教育推動輔導中心辦理- 「威斯頓號AI探險之旅教案教材推廣研習」及「國小議題融入與跨領域課程設計-以數位公民為例研習」
胡家豪
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圖書館
| 2021-03-09 | 點閱數: 344
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 9 月 3 日臺教國署國字第 1090094630 號函辦理。 二、辦理單位: (一)高師大工業科技教育學系/南區輔導中心。 (二)嘉義市立北興國中/北興科技中心。 (三)高雄市立旗山國小。 三、研習對象:科技領域國中、國小教師及有意願參與之教師。 四、研習人數: 20-30 人。 五、研習場次、日期、時間、講師、課程代碼: (一)場次(1)威斯頓號 AI 探險之旅教案教材推廣研習; 110 年 4 月 19 日;上午 9 時至下午 4 時;本校-張美珍副教授;嘉義市北興國中-楊心淵教師; 3050232 。 (二)場次(2)國小議題融入與跨領域課程設計-以數位公民為例; 110 年...
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109學年第二學期財團法人國語日報社推出「109-2學期班級報」方案
林佳靜
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圖書館
| 2021-02-22 | 點閱數: 317
說明: 一、本社即日起推出「109-2 學期班級報」優惠訂閱專案,此案訂閱期間為 4 個月。 二、檢附訂閱優惠單一份(如附件).
教育部中小學數位學習深耕推動計畫「老車站設計師課程實作及共備」研習
林佳靜
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圖書館
| 2021-01-27 | 點閱數: 438
說明: 一、研習時間: 110 年 1 月 29 日,上午 09:00-12:00 。 二、研習地點:玩具醫生 Dr.Toy(地址:臺南市南區永成路二段 900 巷 171 號) 三、講師:黃經龍老師及吳思學老師 四、課程內容:老車站設計師課程共備。 五、報名方式:請至本市學習護照系統報名,研習代碼: 248452 ,限額 20 名,完成研習後核予研習時數,活動當天請給予公(差)假登記。 六、注意事項: (一)因應疫情作為請自備口罩及配合相關防疫措施。 (二)因場地停車位有限,參與學員如開車,請盡量共乘前往。 (三)報名後倘未能出席者請於研習前事先告知。 (四)請各校准予參加研習學員人員公(差)假登記。 ...
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