說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 8 日臺教國署高字第 1130118156 號函辦理。 二、檢附原公文及問卷 QR code 各 1 份。

說明： 一、依據 113 年臺南市學校食農遊學地圖推動計畫辦理。 二、為推廣臺南市當季在地農產，本局依月份搭配當月農特產編制主題海報，將農產特性、營養價值、挑選及保存原則等概念融入教材中。 三、 10 月農產主題海報已上傳至臺南市學校午餐教育資訊網站/營養教育/主題海報，網址如下，請各校多加利用，以利食農教育推動。        (一)龍眼： https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/172        (二)蝦： https://lunch.tn.edu.tw/... 觀看完整文章

說明： 一、根據數位發展部與教育部正全力推動 AI 教育發展及培訓計畫，引入生成式 AI 助教，各地學校積極投入數位轉型，推動台灣教育體系與國際 AI 發展接軌，共同實現智慧教育之願景。 二、本公司於智慧教育與科技學習上榮獲多項世界級首獎，包含本公司建立之平台「行政院人事行政總處的『e 等公務園+』」，榮獲國際培訓總會（ IFTDO ） 2024 年全球人力資源發展獎，該獎項為世界級人力資源發展獎項，為臺灣唯一獲獎之機關；另一平台為「新北市政府『資安統籌管理平臺』」，榮獲「2024 WITSA 全球創新與科技卓越獎」首獎殊榮。顯見本公司在智慧科技創新應用的耀眼成果，於國際上有目共睹。 三、... 觀看完整文章

說明： 一、親子天下 2024 校園領導力工作坊將於 11/9 （六）下午 13:30~16:30 於親子天下 Club （臺北市中山區建國北路一段 126 號 5 樓）實體與線上混成舉辦，以「創新思維與數位領導」為主題，旨在為校長與學校領導者提供創新思維和數位經營方法，專業講師將分享如何形塑學校願景與制定策略目標，如何在有限資源中最大化教育效能，運用數位方法提升學校管理，以及如何在變革中保持教育的核心價值。 二、 2024 校園領導力工作坊關鍵議題包括： 22 縣市中小學校長調查分享、【學校的以終為始】創新思維與策略藍圖、【學校的數位領導】數位教學創新與教師專業發展、【學校的經營案例】6... 觀看完整文章

說明： 一、依據 113 年臺南市推動中小學數位學習精進方案－重點學校實施計畫辦理。 二、旨揭計畫重點學校-示範校配合教育部自主學習節（ 11/27-12/3 ），規劃辦理 1 場次數位學習之「公開觀議課」教學觀摩活動。 三、檢附 113 年重點學校-示範校辦理公開觀議課場次表 1 份，歡迎本市教師報名、參加。 四、報名日期： 113/10/14 至 113/11/06 止；如遇額滿，將提早結束報名 五、請惠予參與教師公（差）假。 六、本案承辦人：本局數位學習推動辦公室張雅綺教師，網電： 69185 ，市話： 2130669 分機 485 。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊提供檢視架構，幫助教師審視課程與教學，引導思索課程教學步驟實施安排，有效地提升自我探究教學能力開發新課程題材。並加入命題工作坊，探討評量如何進行、是否符合探究精神與內涵及引導如何安排評量步驟，有效提升探究教學能力，進而培養從評量結果省思學習成效。 三、系列工作坊辦理時間： 11 月 12 日、 11 月 26 日、 12 月 10 日、 12 月 24 日、 114 年 01 月 07 日(周二)、課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。 四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代，相關經費由原服務學... 觀看完整文章

一、依據屏東縣政府 113 年 10 月 8 日屏府教管字第 1130116783 號函辦理。   二、屏東縣中等以上學校清寒及優秀學生獎學金實施要點，請參閱附件。

說明： 一、舉行日期： 2024 年 12 月 22 日(星期六) 二、參加對象：全國公私立國民中學以下在學學生。 三、報名時間： 2024 年 10 月 23 日(星期三)上午 10 ： 00 起至 11 月 1 日(星期五)，滿額或逾期即不再受理報名。 四、報名方式：以隊為單位，依活動計畫書內報名規定，完成報名手續。 五、活動地點：將於台北、新竹、台中、台南與高雄五區舉行 六、隊伍限制 (一)因場地限制，各地區參賽隊伍數額滿後， JHMC 線上報名系統即不再受理報名，但本會保留調整各地區隊伍數上限的權利，敬請有意參賽之隊伍，儘快完成報名手續 (二)因本活動為競賽活動，為鼓勵參賽隊伍良性... 觀看完整文章

說明: 一、依據 ：國立民雄高級農工職業學校 113 學年度高職優質化輔助方案，辦理「A2 推動創新多元教學」113-A2-2 發展數位學習精進融入教學教師研習。  二、研習時間:113 年 11 月 11 日(一)、 113 年 12 月 16 日(一)、 114 年 01 月 16 日(一) 下午 13 ： 30 至 16 ： 30 。 三、研習地點:國立民雄高級農工職業學校科技大樓 2F 資訊科技教室 四、參加人員: 1.對資訊科技融入臺灣手語教學有興趣之教職員工及教支老師。 2.請服務單位核予出席人員公（差）假，差旅費請由各服務學校報支。 五、報名方式:採網路報名，請至「全國教師在職進... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習時間： 113 年 11 月 07 日（四） 8:30 至 16:30 。全程參與覈實核發 6 小時研習時數。 三、研習地點：臺南市新興國中 3 樓視聽教室 四、參加人員：本市國中小教師 （一）本市國中小學 25 班以上學校至少薦派 1 名教師與會，其餘學校自由參加。 （二）本市輔導團性平議題輔導小組成員務必參加。 五、報名方式：請至本市教育局資訊中心學習護照系統報名，研習代號： 298576 六、注意事項： (一) 請參加教師務必填寫提問 google 表單，以利講師準備切合教師需求... 觀看完整文章

說明： 一、分享本市各級學校，透過課中差異化教學，讓學生有更多機會投入、參與學習，促發學習動機與興趣，讓每個孩子在每一堂課都有學習之教學現場經驗。 二、本局業於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php)開設第六屆課程博覽會「2024 讓每個孩子在每一堂課都有學習」-課中差異化教學論壇分享教師的影片課程，課程資訊如下： (一)課程名稱： 1.數位融入課中差異化教學-國小國語 2.數位融入課中差異化教學-國小數學 3.數位融入課中差異化教學-國小英語 4.數位融入課中差異化教學-國中國文 5.數位融入課中... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 7 日臺教國署國字第 1135505081 號函辦理。 二、為培養青少年對於臺灣本土文化之學習興趣與價值認同，並協助教師深化課程教學中本土教育相關內涵，爰本署補助國立臺灣圖書館編撰旨揭補充教材資源，以臺灣文化為主軸進行關鍵詞編選，並包含風土地理、族群文化、信仰年節等 10 大領域，涵蓋玉山、台語民謠等多元主題，並另製作成電子書，提供教師教學參考運用。 三、前揭領域及主題，可結合各教育階段、各領域/學科課程進行融入及跨領域之教學，以深化各領域本土教育意涵，將本土教育在地文化傳承，以培養學生在地關懷情懷，請國民教育地方輔導團各分團，透過研... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 1 日師大地理字第 1131028339 號函辦理。 二、徵稿主題： (一)社會領域素養導向教學設計： １、有關社會領域「素養導向」教學之設計與實踐。 ２、有關社會領域探究與實作課程之設計與實踐。 ３、有關國小社會領域統整課程之設計與實踐。 ４、有關數位學習融入社會領域教學之設計與實踐。 ５、有關國中社會領域跨科統整之設計與實踐。 (二)議題融入社會領域教學： １、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。 ２、跨領域、統整性主題/專題/議題探究課程、議題融入教學等設計，例如：國民法官法、開... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 1 日師大化學字第 1131028046 號函辦理。 二、旨揭事項辦理時間和報名方式詳如附件計畫內容說明。 三、報名對象：縣市自然科學領域分團團員和國中小自然科學領域教師為主，各縣市自然科學領域分團團員優先錄取。 四、主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中學楊易倫老師，聯絡電話： 0928-236664 ，電子信箱： pijht880170@pijh.hc.edu.tw 。  

1. 依據 113 年度身心障礙學生暨手足成長營活動計畫辦理。 2. 活動時間： 113 年 11 月 9 日(星期六)上午 9:00-13:00 （ 8:30-9:00 報到） 3. 活動地點：臺南市學甲區東陽國小活動中心(臺南市學甲區華宗路 260 號) 4. 參加對象：臺南市國中小身心障礙學生親子及手足共計 100 名。(約 50 組親子，親子務必共同參加) 5. 報名方式及注意事項：    (1)請各校協助將活動訊息轉知家長(附件 2)，再將欲報名之學生及家長資料依報名順序填寫於報名表(附件 3)，並於 113 年 10 月 25 日(星期五)下午四時前 e-mail 至蘇貞尹老師信箱(ne... 觀看完整文章

801 陳黎恩 榮獲國中組平面設計類「優等」，指導老師：賴秀娟老師 901 周萱旻 榮獲國中組平面設計類「優等」，指導老師：陳盈君老師 701 蕭若瑄 榮獲國中組平面設計類「優等」，指導老師：王婉婷老師 706 陳泯瑄 榮獲國中組平面設計類「優等」，指導老師：邱雪娥老師 801 胡品榆 榮獲國中組平面設計類「甲等」，指導老師：賴秀娟老師 801 吳雅文 榮獲國中組平面設計類「甲等」，指導老師：賴秀娟老師 801 楊鈺祈 榮獲國中組平面設計類「甲等」，指導老師：賴秀娟老師 恭喜以上獲獎同學並感謝各指導老師... 觀看完整文章

一、南新科技中心辦理多場「科技領域議題」教師增能研習，相關研習內容已於 113 年 8 月 29 日南新中教字第 1130040154 號諒達。 二、原訂於 113 年 10 月 1 日辦理「【STEAM】機構與結構的探究與實作-萬花繪圖機」教師研習，研習代碼：全國教師在職進修資訊網 4557188 ，因受山陀兒颱風影響，順延至 113 年 12 月 3 日(二)上午 9:00~12:00 舉行。 三、請有報名參加的同仁自行留意研習辦理時間。

說明： 一、依據臺南市 113 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。 二、旨揭研習資訊如下（詳如附件）： (一) 研習時間： 113 年 10 月 31 日 13:00 至 16:00 (二) 研習地點：新市國中 1 樓視訊交流教室（臺南市新市區民族路 76 號） (三) 研習代碼：全國教師在職進修資訊網【4573079】 三、請惠予出席人員公（差）假登記及課務派代。 四、如有相關疑問，請洽本局數位學習推動辦公室 邱珮瑜 小姐，網電： 69191 ，市話： 2130669 分機 491 、張雅綺 教師，網電： 69185 ，市話： 2130669 分機 485 。

說明： 一、依據臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。 二、研習目的：教育部為推動教師適性教學輔助平台（下稱因材網），委請本校辦理「高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫（下稱本計畫）」，協助教師運用 SDGs 飛英任務融入英語文教學，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、研習內容：特聘本計畫輔導團講師分享 SDGs 飛英任務融入英語文教學的備課實務經驗，並介紹一鍵生成英語遊戲教學使用方式，以期達到輔助教師使用因材網與飛英任務教學之成效。 四、研習時間： 113 年 10 月 11 日（星期五）上午 09 時 00 分至 16 時 00 分。 五、研習地點：國立彰化師範大學 白沙大樓 2 樓 第一會議室。... 觀看完整文章

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